长城想曲教学设计
教学目标
1欣赏长城想曲受乐曲中音乐感染理解长城中华民族伟象征增强爱国义思想感情
2感受长城想曲解协奏曲音乐体裁
3讲解二胡关知识学生够解二胡构造音色等时够正确分析理解长城想曲中二胡民族乐器速度力度音色表现音乐传达情感
二教学重难点
正确分析理解长城想曲中二胡民族乐器速度力度音色表现音乐传达情感
三教学方法：欣赏 讨
四教学程
1 导入：
教师活动：问学生否长城？感受样？学生讲讲解长城知道少关长城传说音乐作品展示长城风景图片学生畅谈想
学生活动：讨讲述
（设计意图：开学生思维欣赏音乐作铺垫）
2 展开课题：长城历史
教师活动：长城始建2000年前春秋战国时期秦统中国连成万里长城工程浩繁气势雄伟堪称世界奇迹汉明两代规模修筑长城位中国北部东起山海关西嘉峪关全长约6700公里计算果修建长城砖石土方筑道1米厚5米高墙环绕球周余
学生活动：解长城
（设计意图：学生长城历史发展进行解：万里长城国古代劳动民创造伟奇迹中华民族团结力量象征长城世界亿万民瞩目类文明史伟建筑工程）
3介绍协奏曲种题材学生认识二胡
教师活动：
（1）协奏曲：种独奏乐器乐队协演奏型器乐曲例熟知提琴协奏曲梁山伯祝英台钢琴协奏曲黄河节课欣赏二胡协奏曲长城想曲
（解二胡班董翔学正学拉二胡二胡董翔学讲解二胡构造欢迎闪亮登场）
（2）简介二胡构造（图示）二胡琴筒琴皮琴杆琴头琴轴千斤琴马弓子琴弦等部分组成外松香等附属物
（3）实物请学生快速抢答二胡构造名称
（4）请董翔范奏节课学歌曲长城谣
（掌声感谢董翔学表演）
（5）引出长城想曲曲创作1981年中央民族乐团作曲家刘文金创作简单说明想曲作曲家幻想创作乐曲
4作曲家刘文金
创作背景：1978年刘文金中国艺术团访问美国纽约联合国厦休息厅里挂着幅巨万里长城彩色壁毯气势雄伟光彩夺目久久凝视着种强烈民族豪感创作欲交织起禁浮想联翩决意创作部长城题颂扬中华民族伟精神作品回国创作首作品1982年闵慧芬海民族乐团首演曲吸收国戏曲曲艺古筝琵琶音乐特点作品鲜明时代性浓郁民族风格二胡演奏家闵慧芬次作曲家刘文金登长城切磋曲意准确深刻表现作曲容曲设想成稿历三四年时间作曲家认整创作程次爱国义教育程
5二胡演奏家闵慧芬首演
闵慧芬：二胡演奏家1945年12月23日出生江苏宜兴国家级演员著名二胡演奏家先中国艺术团海艺术团海民族乐团担二胡独奏演员中国音乐家协会副席第四届全国代表第五六七八九十届全国政协委员2014年5月12日海病逝享年69岁
（两位师然已世留首作品永远留心中）
学生活动：学生感受二胡音色
（设计意图：解二胡种民族乐器）
教师活动：长城想曲分四乐章：关山行二烽火操三忠魂祭四遥篇乐曲角度描绘漫步关山民族深远历史文化回顾豪长城外万千气象赞颂时表现中华女烽火年代前仆继奋勇斗争精神数民族英雄怀念引发回忆联想坚定祖国美未信念
学生活动：解作品创作背景作品容
（设计意图：学知识）
6欣赏长城想曲
第乐章：关山行 慢板行板
教师活动：播放第乐章音乐提问：段乐曲情绪变化？独奏二胡题音
乐什样感受？表达什呢？
引子旋律弱渐强富金声玉振古老音响旷远钟声朦胧三连音渐强背景中乐队奏出长城题宽广雄伟贯穿全曲然二胡演奏出深沉庄重旋律深情歌犹诗漫步关山心潮起伏仿佛雄伟古老长城深情歌唱表达着民族历史豪感情
学生活动：欣赏感受音乐聆听回答问题
（设计意图：欣赏音乐激发爱国情）
7欣赏第二乐章：烽火操
教师活动：播放第二乐章音乐提问：说说听程中仿佛什？
题急促强劲富变化乐音激烈强劲描写古数中华女烽火台保家卫国奋战浴血场面恰似烽火连天硝烟弥漫乐队悲壮富感召力音调二胡刚柔相济音调旋律结合
学生活动：欣赏感受音乐聆听回答问题
（设计意图：欣赏音乐激发爱国情
六结
长城埃金字塔罗马斗角场意利萨斜塔等誉世界七奇迹中华民族古老文化丰碑智慧结晶象征着中华民族血脉相承民族精神中国句古语：长城非汉时间里希学机会亲长城走走
七课延伸：
搜集欣赏关长城歌曲诗词事
板书设计
二胡协奏曲长城想曲
第乐章关山行
第二乐章烽火操
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标
1欣赏长城想曲受乐曲中音乐感染理解长城中华民族伟象征增强爱国义思想感情
2感受长城想曲解协奏曲音乐体裁
3讲解二胡关知识学生够解二胡构造音色等时够正确分析理解长城想曲中二胡民族乐器速度力度音色表现音乐传达情感
二教学重难点
正确分析理解长城想曲中二胡民族乐器速度力度音色表现音乐传达情感
三教学方法：欣赏 讨
四教学程
1 导入：
教师活动：问学生否长城？感受样？学生讲讲解长城知道少关长城传说音乐作品展示长城风景图片学生畅谈想
学生活动：讨讲述
（设计意图：开学生思维欣赏音乐作铺垫）
2 展开课题：长城历史
教师活动：长城始建2000年前春秋战国时期秦统中国连成万里长城工程浩繁气势雄伟堪称世界奇迹汉明两代规模修筑长城位中国北部东起山海关西嘉峪关全长约6700公里计算果修建长城砖石土方筑道1米厚5米高墙环绕球周余
学生活动：解长城
（设计意图：学生长城历史发展进行解：万里长城国古代劳动民创造伟奇迹中华民族团结力量象征长城世界亿万民瞩目类文明史伟建筑工程）
3介绍协奏曲种题材学生认识二胡
教师活动：
（1）协奏曲：种独奏乐器乐队协演奏型器乐曲例熟知提琴协奏曲梁山伯祝英台钢琴协奏曲黄河节课欣赏二胡协奏曲长城想曲
（解二胡班董翔学正学拉二胡二胡董翔学讲解二胡构造欢迎闪亮登场）
（2）简介二胡构造（图示）二胡琴筒琴皮琴杆琴头琴轴千斤琴马弓子琴弦等部分组成外松香等附属物
（3）实物请学生快速抢答二胡构造名称
（4）请董翔范奏节课学歌曲长城谣
（掌声感谢董翔学表演）
（5）引出长城想曲曲创作1981年中央民族乐团作曲家刘文金创作简单说明想曲作曲家幻想创作乐曲
4作曲家刘文金
创作背景：1978年刘文金中国艺术团访问美国纽约联合国厦休息厅里挂着幅巨万里长城彩色壁毯气势雄伟光彩夺目久久凝视着种强烈民族豪感创作欲交织起禁浮想联翩决意创作部长城题颂扬中华民族伟精神作品回国创作首作品1982年闵慧芬海民族乐团首演曲吸收国戏曲曲艺古筝琵琶音乐特点作品鲜明时代性浓郁民族风格二胡演奏家闵慧芬次作曲家刘文金登长城切磋曲意准确深刻表现作曲容曲设想成稿历三四年时间作曲家认整创作程次爱国义教育程
5二胡演奏家闵慧芬首演
闵慧芬：二胡演奏家1945年12月23日出生江苏宜兴国家级演员著名二胡演奏家先中国艺术团海艺术团海民族乐团担二胡独奏演员中国音乐家协会副席第四届全国代表第五六七八九十届全国政协委员2014年5月12日海病逝享年69岁
（两位师然已世留首作品永远留心中）
学生活动：学生感受二胡音色
（设计意图：解二胡种民族乐器）
教师活动：长城想曲分四乐章：关山行二烽火操三忠魂祭四遥篇乐曲角度描绘漫步关山民族深远历史文化回顾豪长城外万千气象赞颂时表现中华女烽火年代前仆继奋勇斗争精神数民族英雄怀念引发回忆联想坚定祖国美未信念
学生活动：解作品创作背景作品容
（设计意图：学知识）
6欣赏长城想曲
第乐章：关山行 慢板行板
教师活动：播放第乐章音乐提问：段乐曲情绪变化？独奏二胡题音
乐什样感受？表达什呢？
引子旋律弱渐强富金声玉振古老音响旷远钟声朦胧三连音渐强背景中乐队奏出长城题宽广雄伟贯穿全曲然二胡演奏出深沉庄重旋律深情歌犹诗漫步关山心潮起伏仿佛雄伟古老长城深情歌唱表达着民族历史豪感情
学生活动：欣赏感受音乐聆听回答问题
（设计意图：欣赏音乐激发爱国情）
7欣赏第二乐章：烽火操
教师活动：播放第二乐章音乐提问：说说听程中仿佛什？
题急促强劲富变化乐音激烈强劲描写古数中华女烽火台保家卫国奋战浴血场面恰似烽火连天硝烟弥漫乐队悲壮富感召力音调二胡刚柔相济音调旋律结合
学生活动：欣赏感受音乐聆听回答问题
（设计意图：欣赏音乐激发爱国情
六结
长城埃金字塔罗马斗角场意利萨斜塔等誉世界七奇迹中华民族古老文化丰碑智慧结晶象征着中华民族血脉相承民族精神中国句古语：长城非汉时间里希学机会亲长城走走
七课延伸：
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第乐章关山行
第二乐章烽火操
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