春游教案设计
教学目标：
1学会歌曲春游感受歌曲优美流畅旋律诗情画意意境
2感受艺术师李叔艺风范
教学重点：
优美流畅歌声学唱歌曲初步表达诗情画意歌曲意境
教学难点：
1感受68拍旋律带流畅起伏感
2歌曲第三乐句中三re音高5#4 5音准
教学准备：媒体课件
教学程：
营造氛围解作者
1播放歌曲送学生欣赏唱说出歌曲词作者：李叔
2教师引出外首李叔作词作曲`歌曲：春游
二真情演唱感受音乐
1播放歌曲春游学生交流听感受说说歌曲情绪
2次播放歌曲学生感受歌曲节拍旋律
3练两条68拍节奏
68 x x x x | 68 x x x |
尝试两条节奏组合起练
组合节奏读读春游歌词
4歌曲演唱：
通朗读感歌曲春游结构工整请学生歌曲分乐句
A熟悉歌曲旋律噜模唱
B歌曲结构工整乐句间什特点？请学生边听边找学完全重复第二句第四句歌词引导学生发现第句二四两句音差填歌词唱唱学生完整第句第二句第四句唱唱第三句听听
C第三句前半句学生噜 模唱提醒学生2 2 2 5 三2音高保持致半句学乐谱什记号？（井字记号）升记号两音距离变听听噜唱唱5#45较带升记号545学生练发现问题时纠正半句填词唱唱请学生唱唱组起唱唱问题纠正全班完整演唱第三乐句
D集体琴完整演唱歌曲
E歌曲处理：歌曲意境美什样歌声唱春游首歌呢？（老师哼唱）学生交流师生总结出：轻柔强弱中带起伏声音演唱更体现歌曲意境美请学生试试录音唱唱
F学生完全唱会歌曲全班琴轻声唱遍歌谱
三走进作者拓展感受
李叔现代艺术师艺书法绘画音乐戏剧诗词等方面巨贡献生充满传奇色彩39岁出家法号弘师敏感心灵丰富情感作品深深感染着请欣赏组图片：
1学生欣赏组作品交流作品分属领域
2华出手拥华时样词形容？总结：位艺艺术师
3次轻柔优美声音演唱歌曲
4歌曲录音声中结束教学
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1学会歌曲春游感受歌曲优美流畅旋律诗情画意意境
2感受艺术师李叔艺风范
教学重点：
优美流畅歌声学唱歌曲初步表达诗情画意歌曲意境
教学难点：
1感受68拍旋律带流畅起伏感
2歌曲第三乐句中三re音高5#4 5音准
教学准备：媒体课件
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营造氛围解作者
1播放歌曲送学生欣赏唱说出歌曲词作者：李叔
2教师引出外首李叔作词作曲`歌曲：春游
二真情演唱感受音乐
1播放歌曲春游学生交流听感受说说歌曲情绪
2次播放歌曲学生感受歌曲节拍旋律
3练两条68拍节奏
68 x x x x | 68 x x x |
尝试两条节奏组合起练
组合节奏读读春游歌词
4歌曲演唱：
通朗读感歌曲春游结构工整请学生歌曲分乐句
A熟悉歌曲旋律噜模唱
B歌曲结构工整乐句间什特点？请学生边听边找学完全重复第二句第四句歌词引导学生发现第句二四两句音差填歌词唱唱学生完整第句第二句第四句唱唱第三句听听
C第三句前半句学生噜 模唱提醒学生2 2 2 5 三2音高保持致半句学乐谱什记号？（井字记号）升记号两音距离变听听噜唱唱5#45较带升记号545学生练发现问题时纠正半句填词唱唱请学生唱唱组起唱唱问题纠正全班完整演唱第三乐句
D集体琴完整演唱歌曲
E歌曲处理：歌曲意境美什样歌声唱春游首歌呢？（老师哼唱）学生交流师生总结出：轻柔强弱中带起伏声音演唱更体现歌曲意境美请学生试试录音唱唱
F学生完全唱会歌曲全班琴轻声唱遍歌谱
三走进作者拓展感受
李叔现代艺术师艺书法绘画音乐戏剧诗词等方面巨贡献生充满传奇色彩39岁出家法号弘师敏感心灵丰富情感作品深深感染着请欣赏组图片：
1学生欣赏组作品交流作品分属领域
2华出手拥华时样词形容？总结：位艺艺术师
3次轻柔优美声音演唱歌曲
4歌曲录音声中结束教学
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