2016年1月国家开放学科行政领导学
期末纸质考试试题答案
单项选择题
1(C)领导权力种法理型权力
C现代社会
2国领导体制弊端(D)
D权力分集中
3领导生态系统中领导者领导者领导环境间构成种相互存相互作互动关系中领导活动基关系(B)
B领导者领导者间互动关系
4领导者说(C)第位
C政治素质
5突属(B)
B高抗性行
6领导者影响力构成中占导位起决定性作(A)
A然性影响力
7提出期理(C)
C弗洛姆
8电子政务重涵精髓建构(B)
B虚拟政府
9封建制领导效理注重(A)研究具浓厚宗教色彩
A领导者特质
10孔子提出存政举亡政息名言体现古代领导思想中(D)
D思想
二项选择题
11影响机构性领导环境素包括(ACD)
A机构功变化
C机构数量变化
D机构性领导环境结合模式
E机构功机构数量
12发散思维思维创新重方式具体表现形式(BCE)
B反思维
C侧思维
E横思维
13列关突说法正确？(ABD)
A突发生组织间
B突目标利益致情况发生
D单方面态度行构成突
E突目标利益致情况发生
14领导学学科特点包括(ABCD)
A综合性
B社会性
C应性
D交叉性
15电子政务外体现(BC)
B信息公开
C便民服务
三名词解释
16领导幅度 领导幅度称领导控制跨度指领导者直接达命令发出指示直接汇报负责数
17非正式群体 非正式群体交活动中兴趣关系感情目标等等发组织起群体
18戴维现象 美国化学家戴维发现订书匠法拉第化学潜精心培育成法拉第名声振戴维开始贬低法拉第伯乐识培养千里马转处处限制妨碍千里马奔驰带定普遍性现象做戴维现象
19领导发展 领导发展指领导者身领导力发展领导者根时代环境需提高身素质力进行计划训练活动
四简答题(含辨析题)
20行领导权力需遵循原？(简答)
答： (1)正性原
(2)行性原
(3)民性原
(4)效益性原
(5)权变性原
21领导群体中成员必须明确分工职责权力相称(辨析)
答：种法正确符合领导群体结构优化职权分明标准
领导群体部明确划分规定职责范围做职职专司领导成员职责范围事情独立负责创造性完成事分集体讨请示级样会造成该办事办成亟解决事解决出现久拖决局面分工清职责明贻误工作领导成员职权责定权责权权责职位应该设置责权完成负责保障权责种权力发挥作空权作种滥权力权谋私权欺做出危害国家民利益事情领导群体部领导者干涉成员职权范围事守职职权范围外事意见法
沟通情况者反映级领导通领导集体研究解决意干预否造成部磨擦影响领导部团结稳定
五述题(含案例分析题)
22认识危机契机关系？
答：危机威胁决策者核心价值根利益迫决策者信息充分事态发展高度确定情况需迅速决策利情势集合
谓契机指定事态带某种转折变化机缘危险中机会危机具双重性破坏面积极面
危机组织讲契机组织命运转机恶化分水岭组织理角度危机具积极功效应危机暴露出旧模式中弊端渲染着改革迫切性理者通解决危机组织获进步
组织讲危机身种契机改善组织结构树立危机意识完善危机理机制起重促进作领导者善抓住契机效处理危机失时机推行改革理念常规情况难解决问题解决
领导者讲危机身种契机效处理危机领导更高权威助领导工作中更贯彻理念
23述领导处理突方法
答：突激烈时候理者采什手段技巧减弱突呢？
(1)回避次强调项突必须处理时回避突中退出者抑制突方法
回避策略什时候效果？突微足道者突双方情绪极激动需时间静情况策略效果
(2)迁迁目标需求考虑放高位置获谐关系例特定事情法迁
争端问题重者希工作基础时候选择价值
(3)强制强制迁相反试图牺牲方代价满足需求理中理者运职权解决争端
需重事件作出迅速处理时者需采取寻常活动时关紧时种选择会取效果
(4)妥协妥协求突双方作出定价值步突双方势均力敌时候者希项复杂问题暂时解决方案时者时间紧迫需权宜计时妥协佳选择
(5)合作种双赢解决方式突双方满足利益
合作求双方开诚布公讨积极倾听理解双方差异利双方解决方案进行仔细考察
什时候招呢？没什时间压力突双方希获双赢解决方式问题十分重妥协折衷时合作佳策略
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期末纸质考试试题答案
单项选择题
1(C)领导权力种法理型权力
C现代社会
2国领导体制弊端(D)
D权力分集中
3领导生态系统中领导者领导者领导环境间构成种相互存相互作互动关系中领导活动基关系(B)
B领导者领导者间互动关系
4领导者说(C)第位
C政治素质
5突属(B)
B高抗性行
6领导者影响力构成中占导位起决定性作(A)
A然性影响力
7提出期理(C)
C弗洛姆
8电子政务重涵精髓建构(B)
B虚拟政府
9封建制领导效理注重(A)研究具浓厚宗教色彩
A领导者特质
10孔子提出存政举亡政息名言体现古代领导思想中(D)
D思想
二项选择题
11影响机构性领导环境素包括(ACD)
A机构功变化
C机构数量变化
D机构性领导环境结合模式
E机构功机构数量
12发散思维思维创新重方式具体表现形式(BCE)
B反思维
C侧思维
E横思维
13列关突说法正确？(ABD)
A突发生组织间
B突目标利益致情况发生
D单方面态度行构成突
E突目标利益致情况发生
14领导学学科特点包括(ABCD)
A综合性
B社会性
C应性
D交叉性
15电子政务外体现(BC)
B信息公开
C便民服务
三名词解释
16领导幅度 领导幅度称领导控制跨度指领导者直接达命令发出指示直接汇报负责数
17非正式群体 非正式群体交活动中兴趣关系感情目标等等发组织起群体
18戴维现象 美国化学家戴维发现订书匠法拉第化学潜精心培育成法拉第名声振戴维开始贬低法拉第伯乐识培养千里马转处处限制妨碍千里马奔驰带定普遍性现象做戴维现象
19领导发展 领导发展指领导者身领导力发展领导者根时代环境需提高身素质力进行计划训练活动
四简答题(含辨析题)
20行领导权力需遵循原？(简答)
答： (1)正性原
(2)行性原
(3)民性原
(4)效益性原
(5)权变性原
21领导群体中成员必须明确分工职责权力相称(辨析)
答：种法正确符合领导群体结构优化职权分明标准
领导群体部明确划分规定职责范围做职职专司领导成员职责范围事情独立负责创造性完成事分集体讨请示级样会造成该办事办成亟解决事解决出现久拖决局面分工清职责明贻误工作领导成员职权责定权责权权责职位应该设置责权完成负责保障权责种权力发挥作空权作种滥权力权谋私权欺做出危害国家民利益事情领导群体部领导者干涉成员职权范围事守职职权范围外事意见法
沟通情况者反映级领导通领导集体研究解决意干预否造成部磨擦影响领导部团结稳定
五述题(含案例分析题)
22认识危机契机关系？
答：危机威胁决策者核心价值根利益迫决策者信息充分事态发展高度确定情况需迅速决策利情势集合
谓契机指定事态带某种转折变化机缘危险中机会危机具双重性破坏面积极面
危机组织讲契机组织命运转机恶化分水岭组织理角度危机具积极功效应危机暴露出旧模式中弊端渲染着改革迫切性理者通解决危机组织获进步
组织讲危机身种契机改善组织结构树立危机意识完善危机理机制起重促进作领导者善抓住契机效处理危机失时机推行改革理念常规情况难解决问题解决
领导者讲危机身种契机效处理危机领导更高权威助领导工作中更贯彻理念
23述领导处理突方法
答：突激烈时候理者采什手段技巧减弱突呢？
(1)回避次强调项突必须处理时回避突中退出者抑制突方法
回避策略什时候效果？突微足道者突双方情绪极激动需时间静情况策略效果
(2)迁迁目标需求考虑放高位置获谐关系例特定事情法迁
争端问题重者希工作基础时候选择价值
(3)强制强制迁相反试图牺牲方代价满足需求理中理者运职权解决争端
需重事件作出迅速处理时者需采取寻常活动时关紧时种选择会取效果
(4)妥协妥协求突双方作出定价值步突双方势均力敌时候者希项复杂问题暂时解决方案时者时间紧迫需权宜计时妥协佳选择
(5)合作种双赢解决方式突双方满足利益
合作求双方开诚布公讨积极倾听理解双方差异利双方解决方案进行仔细考察
什时候招呢？没什时间压力突双方希获双赢解决方式问题十分重妥协折衷时合作佳策略
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