第十三课：纸锅煮蛋
教学目标：
1够先序完整描述出整活动程步骤通活动启示表达真情实感
2活动中想容生动表达出
3培养学生留心观察力教会学生观察基方法
教学重点：
1够先序完整描述出整活动程步骤通活动启示表达真情实感
2活动想生动表达出
教学难点：通活动启示表达真情实感
教学准备：鹌鹑蛋少许纸杯少量酒精灯（蜡烛根）铁丝少许火机（火柴）
教学程：
第站：提灯——转转转
导入话题——画鸡蛋
师说：学天老师想考考家绘画水简单请屏幕（出示ppt）什呀？
生：（鸡蛋）
师问：谁黑板画画鸡蛋？谁划（点五六名学生）
生：……
师引导：家两学画？
生：……
师引导：家黑板画两鸡蛋鸡蛋俩长？ 里？里？
生：……
师总结：说家鸡蛋实千万鸡蛋角度鸡蛋观察事物时学会角度观察出结哦家推荐事达芬奇画蛋学B册133页事谁家念念（点名学读读事）
第二站：点灯——闪闪闪
渡：刚刚第站谈鸡蛋接做蛋关实验（出示ppt）
什？
生：鸡蛋鹌鹑蛋……
师：鹌鹑蛋鸡蛋体积
师：呢？
生：水杯
师：塑料什材料？
生：纸做（纸杯）（强调纸质）
师：认识？（直接酒精灯换成蜡烛）
生：酒精灯（知道）
师：知道真酒精灯里面装酒精遇火会燃烧
师：三样东西猜猜老师干嘛？
生：（知道）
师：老师煮蛋呢吃铁锅煮蛋吧？（吃）天老师纸杯煮蛋吃相信？
生：……
师：拭目吧
实验开始（酒精灯蜡烛代）
求：张眼睛仔细观察老师先做什做什学会煮蛋方法回家爸爸妈妈表演表演
（做实验时根步骤出示相应ppt容）
1 出纸杯倒入冷水鹌鹑蛋轻轻放入纸杯
2 点燃酒精灯酒精灯支铁架
3 水杯放铁架等35分钟（根水少）（师问：纸杯会烧着？）
4 水沸腾出气体蛋熟（师提示：注意观察水杯里面什变化）
口头表达练：
师：谁说说刚刚老师纸锅煮蛋分步？（ppt提示）程中想生？什？（点35名学生回答）
生：……
师引导：老师纸杯放点燃酒精灯时想什？
生：担心纸杯会烧着没烧着太奇怪
师引导：纸杯里发生什变化？观察？
生：纸杯里面水泡面飘着气老师说蛋熟
（点学生补充回答两问题）
师总结：观察真仔细仅说出老师先做什做什做什程中想听说出已学会纸锅煮蛋绝招
师说：煮熟蛋已冷想尝尝？（想）
（拨开蛋壳鸡蛋掰成两半露出蛋黄）
师说：闻闻香香？想吃？（香想） 回家尝试着煮煮尝尝
练笔：面动手写写纸锅煮蛋全程描述清楚果程中想写进练笔中更棒啊哟
（ppt出示写作开头：老师做纸锅煮蛋实验先出纸杯……）
求：8分钟150字
总结点评：1学先然表示事情发生先序词语条理
2学疑惑什纸杯没烧着？水泡飘白气真实生动
渡：家写真棒学写作力断提高哦面起写篇文章
第三站：引路——碰碰碰
范文赏析：纸锅煮蛋
初读文章整体感知
1 作者次实验实验做成功？
（三次）
2 前两次什失败呢？
（先纸杯里面倒入水点燃酒精灯）
二 精读文章感悟技法
3第三次作者实验做成功请问步骤？找出表示先序词语
（第六然段 先）
4请文中找出实验关键
（第五然段 先放水开火水适量）
三 品读文章初级鉴赏
5知道纸锅煮蛋时纸锅什没烧着？
（第七然段 纸着火点水沸点高纸锅中水吸收纸锅热量水会沸腾纸锅会烧毁）（稍微解释什着火点沸点）
第四站：飘香——乐乐乐
妙笔——写写
纸锅煮蛋
1 天作文课老师做实验
2 纸锅煮蛋程想（重点）
3 书知道什纸锅煮蛋时纸锅会烧着
4 准备回家爸爸妈妈表演煮锅煮蛋
拟题目
（教师作相应指导）
第五站：收果——笑笑笑
● 相互品赏——高乐高
① 初步评：学生读作进行评改提醒注意字词句正确通段落意义完整开头结尾完整等等
② 组互评：
a组互评前教师进行点评示范教师点评两篇代表性学生作语言结构构思选材立意等方面进行重点指导学生序叙述出实验整程先序表达出想容鼓励赞扬
b学生分四两组组指定名组长组作文进行交叉批改：修改通句子处划出改成正确甚写某句段感想写点评者评语签点评者名字
③ 修改作文：
a学生根教师学点评作文作出修改
b陆续交交时老师浏览明显毛病老师求学生做修改
板书设计：
A 出纸杯倒入冷水鹌鹑蛋放入纸杯
程
心想
B 点燃酒精灯酒精灯支铁架 纸杯会烧着？
观察
C 水杯放铁架稍等 纸杯里变化
D 水沸腾出气体蛋熟
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教学目标：
1够先序完整描述出整活动程步骤通活动启示表达真情实感
2活动中想容生动表达出
3培养学生留心观察力教会学生观察基方法
教学重点：
1够先序完整描述出整活动程步骤通活动启示表达真情实感
2活动想生动表达出
教学难点：通活动启示表达真情实感
教学准备：鹌鹑蛋少许纸杯少量酒精灯（蜡烛根）铁丝少许火机（火柴）
教学程：
第站：提灯——转转转
导入话题——画鸡蛋
师说：学天老师想考考家绘画水简单请屏幕（出示ppt）什呀？
生：（鸡蛋）
师问：谁黑板画画鸡蛋？谁划（点五六名学生）
生：……
师引导：家两学画？
生：……
师引导：家黑板画两鸡蛋鸡蛋俩长？ 里？里？
生：……
师总结：说家鸡蛋实千万鸡蛋角度鸡蛋观察事物时学会角度观察出结哦家推荐事达芬奇画蛋学B册133页事谁家念念（点名学读读事）
第二站：点灯——闪闪闪
渡：刚刚第站谈鸡蛋接做蛋关实验（出示ppt）
什？
生：鸡蛋鹌鹑蛋……
师：鹌鹑蛋鸡蛋体积
师：呢？
生：水杯
师：塑料什材料？
生：纸做（纸杯）（强调纸质）
师：认识？（直接酒精灯换成蜡烛）
生：酒精灯（知道）
师：知道真酒精灯里面装酒精遇火会燃烧
师：三样东西猜猜老师干嘛？
生：（知道）
师：老师煮蛋呢吃铁锅煮蛋吧？（吃）天老师纸杯煮蛋吃相信？
生：……
师：拭目吧
实验开始（酒精灯蜡烛代）
求：张眼睛仔细观察老师先做什做什学会煮蛋方法回家爸爸妈妈表演表演
（做实验时根步骤出示相应ppt容）
1 出纸杯倒入冷水鹌鹑蛋轻轻放入纸杯
2 点燃酒精灯酒精灯支铁架
3 水杯放铁架等35分钟（根水少）（师问：纸杯会烧着？）
4 水沸腾出气体蛋熟（师提示：注意观察水杯里面什变化）
口头表达练：
师：谁说说刚刚老师纸锅煮蛋分步？（ppt提示）程中想生？什？（点35名学生回答）
生：……
师引导：老师纸杯放点燃酒精灯时想什？
生：担心纸杯会烧着没烧着太奇怪
师引导：纸杯里发生什变化？观察？
生：纸杯里面水泡面飘着气老师说蛋熟
（点学生补充回答两问题）
师总结：观察真仔细仅说出老师先做什做什做什程中想听说出已学会纸锅煮蛋绝招
师说：煮熟蛋已冷想尝尝？（想）
（拨开蛋壳鸡蛋掰成两半露出蛋黄）
师说：闻闻香香？想吃？（香想） 回家尝试着煮煮尝尝
练笔：面动手写写纸锅煮蛋全程描述清楚果程中想写进练笔中更棒啊哟
（ppt出示写作开头：老师做纸锅煮蛋实验先出纸杯……）
求：8分钟150字
总结点评：1学先然表示事情发生先序词语条理
2学疑惑什纸杯没烧着？水泡飘白气真实生动
渡：家写真棒学写作力断提高哦面起写篇文章
第三站：引路——碰碰碰
范文赏析：纸锅煮蛋
初读文章整体感知
1 作者次实验实验做成功？
（三次）
2 前两次什失败呢？
（先纸杯里面倒入水点燃酒精灯）
二 精读文章感悟技法
3第三次作者实验做成功请问步骤？找出表示先序词语
（第六然段 先）
4请文中找出实验关键
（第五然段 先放水开火水适量）
三 品读文章初级鉴赏
5知道纸锅煮蛋时纸锅什没烧着？
（第七然段 纸着火点水沸点高纸锅中水吸收纸锅热量水会沸腾纸锅会烧毁）（稍微解释什着火点沸点）
第四站：飘香——乐乐乐
妙笔——写写
纸锅煮蛋
1 天作文课老师做实验
2 纸锅煮蛋程想（重点）
3 书知道什纸锅煮蛋时纸锅会烧着
4 准备回家爸爸妈妈表演煮锅煮蛋
拟题目
（教师作相应指导）
第五站：收果——笑笑笑
● 相互品赏——高乐高
① 初步评：学生读作进行评改提醒注意字词句正确通段落意义完整开头结尾完整等等
② 组互评：
a组互评前教师进行点评示范教师点评两篇代表性学生作语言结构构思选材立意等方面进行重点指导学生序叙述出实验整程先序表达出想容鼓励赞扬
b学生分四两组组指定名组长组作文进行交叉批改：修改通句子处划出改成正确甚写某句段感想写点评者评语签点评者名字
③ 修改作文：
a学生根教师学点评作文作出修改
b陆续交交时老师浏览明显毛病老师求学生做修改
板书设计：
A 出纸杯倒入冷水鹌鹑蛋放入纸杯
程
心想
B 点燃酒精灯酒精灯支铁架 纸杯会烧着？
观察
C 水杯放铁架稍等 纸杯里变化
D 水沸腾出气体蛋熟
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