国家开放学电专科文学概机考网络考试第二套标准试题答案
试卷总分：100 答题时间：60分钟
客观题
判断题（10题40分）
1 单丰富材料验积累马写出作品
T √
2 文学写作中语言敏感指作者文学写作程中语言敏锐感知精运力
T √
3 中国古代文关文学文言象意三层面说粗精两层面说点见（显示）见（非显示）分加立
T √
4 文学语言具体运实现艺术
T √
5 通常意义具象征意蕴文学形象称意象
T √
6 中国古典文风化教化说带某种实倾
T √
7 典型形象仅仅种独特鲜明审美形象种深刻义历史形象
T √
8 文学原初含义指天意义诗歌抒情散文等
F ×
9 作者角色致分两种类型类投入类回味强调作者写作程中必须注意作品物角度感受生活考虑问题说话行事回味
F ×
10 作家创作语境读者阅读语境应该重合
F ×
观题
作品分析题（1题60分）
作品分析题：
请面出诗歌散文说三类文学作品中选择部作品进行分析评价学根文学概课程学理知识观点选取文学属性描述文学语言特点文学形象性认知理文学体裁特征表现文学阅读理者文学批评相关模式等等选择文学作品进行分
诗歌评析
背影
汪国真
背影
总简单
简单
种风景
背影
总年轻
……
散文评析
信念力量
鲁先圣
鲁西南深处村姜村村子年年考学硕士甚博士闻名遐迩方圆十里没知道姜村会说出学生村子久久姜村学村成姜村新村名
……
说评析
妈妈秘密
赤川次郎(日)
千万丈夫知道
绫子着包站桥夜深静河水黑暗中悄声息流淌着
带走秘密吧
包飞快落入河中回家吧明天丈夫住院起早呢
绫子疾步回走轻轻开门穿厨房溜进卧室——丈夫站里丈夫满脸愤怒
……
诗歌评析 背影
答案：
该首短诗背影开头慢慢深入简单年轻含蓄孤零份独特便显现出众背影里面眼里背影牵绊深群样黑压压幽灵般显现
行者行者背影伏案者伏案者背影思想者思想者背影背影时前路会样奋斗执着番风貌
背影轮廓喜怒哀乐背影简单年轻蹒跚含蓄独特更孤零着背影仅仅着渐行渐远风景更心中千思万绪情感渐行渐
散文评析 信念力量
答案：
老教授角度文昭示种皮格马利翁效应期效应老师应予学生更鼓励期应该种效应学生身老师告诉学生世界聪明群学生增强信心生前……
说评析 妈妈秘密
答案：
说先设置悬念制造妈妈秘密然丈夫动气女追问层层推进揭秘必须回岁月说然巧妙插叙方法时光倒流回青春岁月展开丰富复杂感情纠葛出意料揭示出宝石秘密读者欧享利式结尾中顿悟体会感受妈妈秘密样整事情节集中紧凑读者气读完便荡气回肠感受巨艺术击力
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试卷总分：100 答题时间：60分钟
客观题
判断题（10题40分）
1 单丰富材料验积累马写出作品
T √
2 文学写作中语言敏感指作者文学写作程中语言敏锐感知精运力
T √
3 中国古代文关文学文言象意三层面说粗精两层面说点见（显示）见（非显示）分加立
T √
4 文学语言具体运实现艺术
T √
5 通常意义具象征意蕴文学形象称意象
T √
6 中国古典文风化教化说带某种实倾
T √
7 典型形象仅仅种独特鲜明审美形象种深刻义历史形象
T √
8 文学原初含义指天意义诗歌抒情散文等
F ×
9 作者角色致分两种类型类投入类回味强调作者写作程中必须注意作品物角度感受生活考虑问题说话行事回味
F ×
10 作家创作语境读者阅读语境应该重合
F ×
观题
作品分析题（1题60分）
作品分析题：
请面出诗歌散文说三类文学作品中选择部作品进行分析评价学根文学概课程学理知识观点选取文学属性描述文学语言特点文学形象性认知理文学体裁特征表现文学阅读理者文学批评相关模式等等选择文学作品进行分
诗歌评析
背影
汪国真
背影
总简单
简单
种风景
背影
总年轻
……
散文评析
信念力量
鲁先圣
鲁西南深处村姜村村子年年考学硕士甚博士闻名遐迩方圆十里没知道姜村会说出学生村子久久姜村学村成姜村新村名
……
说评析
妈妈秘密
赤川次郎(日)
千万丈夫知道
绫子着包站桥夜深静河水黑暗中悄声息流淌着
带走秘密吧
包飞快落入河中回家吧明天丈夫住院起早呢
绫子疾步回走轻轻开门穿厨房溜进卧室——丈夫站里丈夫满脸愤怒
……
诗歌评析 背影
答案：
该首短诗背影开头慢慢深入简单年轻含蓄孤零份独特便显现出众背影里面眼里背影牵绊深群样黑压压幽灵般显现
行者行者背影伏案者伏案者背影思想者思想者背影背影时前路会样奋斗执着番风貌
背影轮廓喜怒哀乐背影简单年轻蹒跚含蓄独特更孤零着背影仅仅着渐行渐远风景更心中千思万绪情感渐行渐
散文评析 信念力量
答案：
老教授角度文昭示种皮格马利翁效应期效应老师应予学生更鼓励期应该种效应学生身老师告诉学生世界聪明群学生增强信心生前……
说评析 妈妈秘密
答案：
说先设置悬念制造妈妈秘密然丈夫动气女追问层层推进揭秘必须回岁月说然巧妙插叙方法时光倒流回青春岁月展开丰富复杂感情纠葛出意料揭示出宝石秘密读者欧享利式结尾中顿悟体会感受妈妈秘密样整事情节集中紧凑读者气读完便荡气回肠感受巨艺术击力
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