禁止焚烧桔杆保护美家园教学案例
湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心学 胡海春
第部分基情况介绍：
需时间：三星期
点：五（1）班教室
背景：年七月放暑假时学校位学发关禁止焚烧秸秆致家长封信学生顿时议纷纷： 什秸秆？ 烧秸秆什危害？秸秆底什呢？ …… 少学生老师提出关秸杆样样问题情景便开展关秸杆处理综合实践活动想法
教学目标：1知道秸秆种类焚烧秸秆危害解处理秸秆方法
2初步培养学生收集整理处理信息力培养学生动手实践力交力
3通活动培养学生环保意识节意识保护环境责翁意识
案例类型：综合实践课
第二部分案例实施程：
次活动分五阶段：第阶段：制定方案
新学期开学第节关秸秆综合实践活动课学纳整理确定四方面问题课题四子课题：1解秸秆现处理方法2解焚烧秸秆危害？3合理利秸秆方法带什利益4应该样农民宣传焚烧秸秆？
学生根兴趣选择子课题参加活动子课题参员活动组接组推选组长副组长组长带领起讨制定详细活动方案：员分工活动时间活动容活动线路活动点等
第组秸秆卫士 活动方案
组长
组称号 秸秆卫士
成员
活动容
解秸秆种类处理方法
活动时间
校星期二三午第三节课校外星期六午八点
活动点
校计算机室全体成员
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1 学生根家里网查找秸秆种类填表格
2 访问时副组长带领礼貌方称呼序做笔录
3 设想问题：请问家里中农作物？样处理秸秆？认样处理？
组成员采实考察学生填写考查表（课件显示制定表格）
季节
秸秆名称
处理方法
春季
麦
春季
麦
春季
油菜
秋季
水稻
秋季
棉花
秋季
芝麻
秋季
花生
秋季
玉米
秋季
红薯
秋季
黄豆
秋季
绿豆
第二组环保卫士活动方案：
组长
组称号 环保卫士
成员
活动容
解焚烧秸秆危害？
活动时间
校利课余时间星期六日午八点
活动点
校计算机室放假集中组长家
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1校请关老师指导网查找发现五危害
危害：污染空气环境危害体健康
危害二：引发火灾威胁群众生命财产安全
危害三：引发交通事影响道路交通航空安全
危害四：破坏土壤结构造成农田质量降
危害五：焚烧秸秆形成滚滚烟雾片片焦土城市环境形象破坏
2校外集中进行实考查发现焚烧迹象
第三组创意天活动方案：
组长
组称号 创意天
成员
活动容
秸秆利带处
活动时间
课余时间校外安排
活动点
校计算机室校外安排
活动工具
笔记手机
具体分工
校集中校外安排
活动程
校请关老师指导网查找学会处理信息
校外收集关秸秆物品
探讨：应该样利秸秆？
学生网查找发现秸秆处（课件显示1农民利稻草制作草毡带利益2秸秆粉碎田处3麦秸秆制作工艺品具4秸秆制作饲料喂猪羊牛鸡5秸秆盖成沼气池）
第四组宣传达活动方案：
组长
组称号 宣传达
成员
活动容
应该样农民宣传禁止焚烧秸秆？
活动时间
课余假期
活动点
校计算机室图书室校外街村里田间
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1 校利网络查找镇府宣传方式
2 校外集中起考查走街串巷田间头村里村外观察宣传力度效果
3 讨：应该样农民宣传禁止焚烧秸秆？
利网络查找发现年国家焚烧秸秆做量宣传做严厉禁止发宣传单村里开会利宣传车等阶段预计利周时间
第二阶段：活动实施组组长带领带活动方案笔记手机等简易设备快乐忙碌着 第组学农民家中第二组学田间访问农民第三组学微机室里查找资料第四组学街道情景
第三阶段：整理资料组收集资料利课堂课外活动时间招集组成员整理分析汇总
第四阶段：展示交流
第组：先展示实考查中发现两张图片田间粉碎秸秆田间没粉碎秸秆没粉碎秸秆样处理学生走访位农民接着展示调查表表中清晰春季秋季秸秆处理方法数烧掉
第二组：利图片展示焚烧秸秆五危害危害：污染空气环境危害体健康 危害二：引发火灾威胁群众生命财产安全危害三：引发交通事影响道路交通航空安全危害四：破坏土壤结构造成农田质量降危害五：焚烧秸秆城市环境形象破坏接着出示张焚烧秸秆紧挨着树图片张电线粉碎秸秆图片做出分析
第三组：利口述形式展示秸秆利带处出家里秸秆编制厨具农工具说出创意设想
第四组：先展示田间头街巷宣传语接着告诉街贴宣传单村子里农民发宣传单农民发起倡议书倡议农民伯伯禁止焚烧秸秆倡议位学生记住条宣传语
结束学生发言设想做出评价说出法提出建议
第五阶段： 活动评价反思次活动中拟学生活动评价表项分三等次：A优秀B良C较差活动态度知识技完成务创新意识实践力四方面进行评价
第三部分验反思
通次活动家秸秆作新认识田间秸秆焚烧环境破坏土利利树立环保意识科学身边秸秆会持续发展农业会更蓝天会更美未
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湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心学 胡海春
第部分基情况介绍：
需时间：三星期
点：五（1）班教室
背景：年七月放暑假时学校位学发关禁止焚烧秸秆致家长封信学生顿时议纷纷： 什秸秆？ 烧秸秆什危害？秸秆底什呢？ …… 少学生老师提出关秸杆样样问题情景便开展关秸杆处理综合实践活动想法
教学目标：1知道秸秆种类焚烧秸秆危害解处理秸秆方法
2初步培养学生收集整理处理信息力培养学生动手实践力交力
3通活动培养学生环保意识节意识保护环境责翁意识
案例类型：综合实践课
第二部分案例实施程：
次活动分五阶段：第阶段：制定方案
新学期开学第节关秸秆综合实践活动课学纳整理确定四方面问题课题四子课题：1解秸秆现处理方法2解焚烧秸秆危害？3合理利秸秆方法带什利益4应该样农民宣传焚烧秸秆？
学生根兴趣选择子课题参加活动子课题参员活动组接组推选组长副组长组长带领起讨制定详细活动方案：员分工活动时间活动容活动线路活动点等
第组秸秆卫士 活动方案
组长
组称号 秸秆卫士
成员
活动容
解秸秆种类处理方法
活动时间
校星期二三午第三节课校外星期六午八点
活动点
校计算机室全体成员
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1 学生根家里网查找秸秆种类填表格
2 访问时副组长带领礼貌方称呼序做笔录
3 设想问题：请问家里中农作物？样处理秸秆？认样处理？
组成员采实考察学生填写考查表（课件显示制定表格）
季节
秸秆名称
处理方法
春季
麦
春季
麦
春季
油菜
秋季
水稻
秋季
棉花
秋季
芝麻
秋季
花生
秋季
玉米
秋季
红薯
秋季
黄豆
秋季
绿豆
第二组环保卫士活动方案：
组长
组称号 环保卫士
成员
活动容
解焚烧秸秆危害？
活动时间
校利课余时间星期六日午八点
活动点
校计算机室放假集中组长家
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1校请关老师指导网查找发现五危害
危害：污染空气环境危害体健康
危害二：引发火灾威胁群众生命财产安全
危害三：引发交通事影响道路交通航空安全
危害四：破坏土壤结构造成农田质量降
危害五：焚烧秸秆形成滚滚烟雾片片焦土城市环境形象破坏
2校外集中进行实考查发现焚烧迹象
第三组创意天活动方案：
组长
组称号 创意天
成员
活动容
秸秆利带处
活动时间
课余时间校外安排
活动点
校计算机室校外安排
活动工具
笔记手机
具体分工
校集中校外安排
活动程
校请关老师指导网查找学会处理信息
校外收集关秸秆物品
探讨：应该样利秸秆？
学生网查找发现秸秆处（课件显示1农民利稻草制作草毡带利益2秸秆粉碎田处3麦秸秆制作工艺品具4秸秆制作饲料喂猪羊牛鸡5秸秆盖成沼气池）
第四组宣传达活动方案：
组长
组称号 宣传达
成员
活动容
应该样农民宣传禁止焚烧秸秆？
活动时间
课余假期
活动点
校计算机室图书室校外街村里田间
活动工具
笔记手机
具体分工
活动程
1 校利网络查找镇府宣传方式
2 校外集中起考查走街串巷田间头村里村外观察宣传力度效果
3 讨：应该样农民宣传禁止焚烧秸秆？
利网络查找发现年国家焚烧秸秆做量宣传做严厉禁止发宣传单村里开会利宣传车等阶段预计利周时间
第二阶段：活动实施组组长带领带活动方案笔记手机等简易设备快乐忙碌着 第组学农民家中第二组学田间访问农民第三组学微机室里查找资料第四组学街道情景
第三阶段：整理资料组收集资料利课堂课外活动时间招集组成员整理分析汇总
第四阶段：展示交流
第组：先展示实考查中发现两张图片田间粉碎秸秆田间没粉碎秸秆没粉碎秸秆样处理学生走访位农民接着展示调查表表中清晰春季秋季秸秆处理方法数烧掉
第二组：利图片展示焚烧秸秆五危害危害：污染空气环境危害体健康 危害二：引发火灾威胁群众生命财产安全危害三：引发交通事影响道路交通航空安全危害四：破坏土壤结构造成农田质量降危害五：焚烧秸秆城市环境形象破坏接着出示张焚烧秸秆紧挨着树图片张电线粉碎秸秆图片做出分析
第三组：利口述形式展示秸秆利带处出家里秸秆编制厨具农工具说出创意设想
第四组：先展示田间头街巷宣传语接着告诉街贴宣传单村子里农民发宣传单农民发起倡议书倡议农民伯伯禁止焚烧秸秆倡议位学生记住条宣传语
结束学生发言设想做出评价说出法提出建议
第五阶段： 活动评价反思次活动中拟学生活动评价表项分三等次：A优秀B良C较差活动态度知识技完成务创新意识实践力四方面进行评价
第三部分验反思
通次活动家秸秆作新认识田间秸秆焚烧环境破坏土利利树立环保意识科学身边秸秆会持续发展农业会更蓝天会更美未
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