●教学目标
1.根实际背景正确说出正数负数表示实际意义.(重点)
2.理解0表示量意义.
●教学难点
助实际问题加深正数负数意义理解
创设情境 明确目标
某年12月某天气温-2~8℃知道确切含义?
二学 指目标
学教材第4页完成列问题:
1.__0__正数负数分界0意义仅表示没存表示__确定温度海面均高度等__.
2.教材中图11-2中正数负数含义__4600表示高出海面4600_m-100表示低海面100_m__.
3.教材中图11-3中正数负数含义__2300元表示存入2300元-1800元表示支出1800元__.
三合作探究 达成目标
0理解
活动:阅读教材第4页第段相互交流思考面问题:
说说0意义理解?试举例.
展示点评0正数负数分界0℃确定温度.
组讨现实生活出发说说零什正数负数?
反思结正数0负数00000正数负数.
正数负数表示量实际意义
活动二:阅读教材第4页图11-211-3相互交流思考面问题:
正数负数含义什?举出正数负数表示数量实际例子.
展示点评正数负数表示具相反意义量实际生活生产需实际问题中确定意义已知量正数表示时负数表示具相反意义量反然.
组讨结合实际描述+10-40意义.
反思结相反意义量包含两方面含义:相反意义二相反意义基础量量样.惯东盈利运进收入增加记正相反意义量记负.
四总结梳理 化目标
1.0认识.
2.正数负数实际生活中运.
五达标检测 反思目标
1.某食盐包装袋标明:净重(500±5) g表示种袋装食盐标准重量__500__g装袋合格求袋中食盐__505__g少__495__g
2.明坚持跑步锻炼身体天跑800 m标准记0 m超出标准部分正数表示实际结果简记:-100 m+50 m+100 m-200 m0 m.__两__天没完成务__两__天超额完成务.
3.五种品牌电脑年销售量年相增长率:
A B C D E
-21 -12 23 4 -01
年五种电脑中销售量增加销售量减少?种电脑销售量增长率高?
解:CD品牌电脑销售量增加ABE三种品牌电脑销售量减少D品牌电脑销售量增长率高.
4.表张学周中简记储蓄罐中钱进出情况表(存入记+):
星期
二
三
四
五
六
日
(元)
+16
+50
-12
-21
-09
+10
-26
(1)周张掉少钱?存进少钱?
(2)储蓄罐中钱原少?
解:(1)周张掉12+21+09+26=68(元)存进16+5+10=31(元)
(2)31-68=242(元)储蓄罐中钱原242元.
六布置作业 巩固目标
课作业
●教学反思
节课通简洁清楚方式表示实际生活中相反意义量需求引入负数进出正数负数描述性定义通练具体认识正负数实际中应.
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