教学容
冀教2011课标版二年级册探索乐园
教学目标
1学生通观察操作思考分析等活动初步体会等量代换数学思想
2学会根已知信息寻找事物间等量关系解决日常生活中常见简单问题
3培养学生序全面思考问题意识合作学惯感受数学乐趣享受成功喜悦
教学重点
根已知信息寻找事物间等量关系找解决问题正确方法
教学难点
学会运等量代换数学思想方法解决简单实际问题
教具准备红旗(10面)智慧星(干)图片(西瓜苹果砝码)媒体课件
课前谈话
1学猜猜里面装会什?
2老师带神秘礼物课堂什样学呢?老师全班学分成6组组学密切合作利集体智慧赢老师手中智慧星集齐两颗智慧星换面红旗获两面红旗组换取神秘礼物想神秘礼物?信心?起努力吧课
教学程
事导入情景引趣
1学听曹称象事?节课先起重温曹称象时程(媒体播放动画事曹称象)
2谁说说曹样称象?
3明明称象体重什没称象反称块块石头?
4曹通开动脑筋解决没解决问题学应该学实曹称象事中蕴含重数学思想等量代换(板书课题)
5什等量代换?换程中定遵循什原?
二创设情境探究新知
1带着原喜羊羊羊村里逛逛羊村里正进行智力竞赛呢?想羊起参加?
2村长羊出什题?
3出示图:什?(天)干什?样称物体重量呢?
4出示两已知条件学生说明题意(1西瓜3千克4苹果1千克1西瓜?苹果)
5组交流汇报研究结果
6想?黑板前想法贴图片方式展示出(奖励智慧星)
7结:西瓜苹果没联系谁联系?砝码代表重量代换程中中间量找准中间量会发现隐含中等量关系利完成代换程
三梯度练
1出示图 二
换两尺子尺子换3块橡皮换什?
指名回答说出想法寻找中间量(奖励智慧星)
2出示图 三
猪 两绵羊 :什?说明什呢?
头牛 四猪:什?说明什呢?
头牛 ?绵羊 :头牛重量相绵羊?
现老师考考两头牛重量相绵羊?
指名回答说出想法(奖励智慧星)
3出示图 四
快餐店促销广告中获什信息?说说想法寻找等量关系(奖励智慧星)
4出示图五
求出三角形正方形代表数
三角形+圆形240
三角形圆形+圆形+圆形
三角形() 正方形 ()
生独立思考指名回答(奖励智慧星)
5出示图六
抢答题:快速判断出结错(奖励智慧星)
6出示图七
1鸡1兔子谁重?
4兔子鸭2狗玩翘翘板: 什?说明什呢?
2狗4鹅玩跷跷板 :什?说明什呢?
2鸡2鹅玩跷跷板: 什?说明什呢?
生独立思考组讨指名组长回答教师学生回答演示课件(奖励智慧星)
7结 :家努力闯关关觉解决等量代换问题程中取胜秘诀什?
四拓展延伸
(课件展示)介绍远古时代物物交换中国早货币交子
五总结
节课已接尾声说说节课样?谁老师神秘礼物呢?
六兑换活动
2颗智慧星兑换1面红旗2面红旗兑换份神秘礼物获胜组发神秘礼物
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