课时设计
课题：剪出画
课型___剪贴____ 第___1____教时 ___2__教时
教学目标
1
知识技：解马蒂斯物剪纸造型特点学会剪出简洁夸张物动态
2
程方法：欣赏马蒂斯剪纸作品剪纸程中学简洁
概括夸张物剪纸方法
3
情感态度价值观：感受剪纸物动态美培养学剪纸艺术兴趣
教学重难点
重点：剪出夸张简洁物动态
难点：动态简洁夸张
教学准备
彩纸剪刀固体胶彩色卡纸
教学程
教学步骤
师生活动
设计意图
激发学生参
1猜猜：
走走停停光弱光强显形
(谜底影子)
2欣赏跳舞图片
说说什？影子舞样？
3时空碰——师面面
（1）出示师马蒂斯剪纸作品图片干幅进行欣赏
（2）师：介绍剪影师——马蒂斯（课件欣赏）
4出示课题：
剪出画
谜语导入激发学生兴趣
诱发学生质疑
1较马蒂斯师剪纸作品中国民间剪纸作品艺术特点
学生说师结
物手脚更长——变形
物动作更夸张——夸张
物细节没——简洁
2教师总结：师利夸张变形简洁手法剪出生动物剪影
引发学生探究
教师出示物舞蹈动作图片
师生互动游戏：快速笔画出物造型
1 请位学生讲台画画
教师提醒学生画物造型时画
2 教师剪贴物造型
教师示范添加简单背景
3 师生总结作画步骤
①画出物造型
②剪物
③添加简单背景
4学生欣赏优秀作品
种游戏利学生剪影深刻形象认识提高学生学兴趣
启发学生完善
1出示作业求：学马蒂斯剪纸特点剪幅作品
做：形态简洁动作夸张物变形题突出
2学生作业教师巡视辅导
3展示组作业
4学师快乐画廊
5学生互评：说说副作品吸引？说出理
6教师总结
鼓励学生直接剪线条流畅物形象简介生动
开发学生发展
拓展：
欣赏中国民间剪纸作品
板书设计
教学笔
剪出画
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课题：剪出画
课型___剪贴____ 第___1____教时 ___2__教时
教学目标
1
知识技：解马蒂斯物剪纸造型特点学会剪出简洁夸张物动态
2
程方法：欣赏马蒂斯剪纸作品剪纸程中学简洁
概括夸张物剪纸方法
3
情感态度价值观：感受剪纸物动态美培养学剪纸艺术兴趣
教学重难点
重点：剪出夸张简洁物动态
难点：动态简洁夸张
教学准备
彩纸剪刀固体胶彩色卡纸
教学程
教学步骤
师生活动
设计意图
激发学生参
1猜猜：
走走停停光弱光强显形
(谜底影子)
2欣赏跳舞图片
说说什？影子舞样？
3时空碰——师面面
（1）出示师马蒂斯剪纸作品图片干幅进行欣赏
（2）师：介绍剪影师——马蒂斯（课件欣赏）
4出示课题：
剪出画
谜语导入激发学生兴趣
诱发学生质疑
1较马蒂斯师剪纸作品中国民间剪纸作品艺术特点
学生说师结
物手脚更长——变形
物动作更夸张——夸张
物细节没——简洁
2教师总结：师利夸张变形简洁手法剪出生动物剪影
引发学生探究
教师出示物舞蹈动作图片
师生互动游戏：快速笔画出物造型
1 请位学生讲台画画
教师提醒学生画物造型时画
2 教师剪贴物造型
教师示范添加简单背景
3 师生总结作画步骤
①画出物造型
②剪物
③添加简单背景
4学生欣赏优秀作品
种游戏利学生剪影深刻形象认识提高学生学兴趣
启发学生完善
1出示作业求：学马蒂斯剪纸特点剪幅作品
做：形态简洁动作夸张物变形题突出
2学生作业教师巡视辅导
3展示组作业
4学师快乐画廊
5学生互评：说说副作品吸引？说出理
6教师总结
鼓励学生直接剪线条流畅物形象简介生动
开发学生发展
拓展：
欣赏中国民间剪纸作品
板书设计
教学笔
剪出画
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
