湘版六年级册科学教学计划
学生情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣科学质定解科学素养相培养已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作两极分化明显优等生表现出科学浓厚持久兴趣科学素养发展态势良进生科学种担忧敢着年级升高课程难度值增加学态度够认真加科学学科认识足认学科重轻视造成科学素养发展态势般
教两班中207班认真奇心强思维活跃科学探究欲强中部分学生意识强倾听惯培养210班总体课堂纪律思维局限发言班积极表现欲差两极分化较明显应特注意培养形成良氛围学生探究中学科学知识培养探究力提升科学素养
二册教材总目标
科学探究
知道科学探究涉活动理解科学探究基特征围绕题制定研究计划通考察调查观察实验测量查阅统计等方法搜集整理信息进行分析助数文字图表条理阐述观点认真倾听评议友交换意见尝试撰写调查研究报告科学文
情感态度价值观
保持发展周围世界奇心求知欲胆想象尊重证敢创新积极参资源环境保护逐步学会科学问题想问题关心科技新发展关注科学技术社会环境（STSE）联系
科学知识
初步解生物进化水环境污染保护宇宙完整科学探究程类科学技术发展历程等关知识
教学目标具体落实请参附表4——全日制义务教育科学（3－6年级）课程标准（实验稿）课中体现
三册教材结构体系
1教材容概述
册教材然学总结题编排生物进化水环境污染保护宇宙探索学科学探究科学历程5单元17课39活动中生命世界1单元4课书球宇宙2单元8课书设2独具特色总结性单元5课书单元容：
（1）生物进化—— 单元包括生命历程物竞天择类起源动物驯化4课书单元引领学生围绕着类发展历史环境变化生物进化影响驯化动物历程展开研究通化石分析资料查找学生亲历发现程初步解生物进化单元教学约需7课时
（2）水环境污染保护——单元包括河哭诉污染里清洁剂威力’保护生命河4课书单元围绕水环境污染保护题分污染现状污染源头污染危害样防止污染等角度通考察调查观察实验等种方式展开研究性学引领学生发现生活中水污染问题探讨解决问题方法增强学生环保意识单元教学约需6～7课时
（3）宇宙探索——单元包括太阳太阳系 浩瀚宇宙灿烂星空宇宙畅想曲4课书单元引导学生通阅读想象讨等系列活动远解关太阳太阳系银河系宇宙奥秘激发求知欲时培养空间想象力单元教学约需6~8课时
（4）学科学探究—— 单元包括科学学历程确定研究题启动探究龙分享探究果实4课书单元全册教材全套教材总结单元旨引导学生较系统回顾总结四年历探究历程梳理总结出探究般程方法次历次相完整探究程然研究报告科学探究成果展示会形式作学四年科学探究学次汇报单元教学约需4～5课时
（5）科学历程——单元科学历程 1课书课科技史专题全套教材总结课旨学生类科学技术发展历史进程初步解进程中体现出科学精神科学方法感悟关注科学技术社会联系学科学爱科学情感态度价值观升华单元（课）教学约需1～2课时
2教材结构特点呈现方式
容
单元题
关键词
情感态度
方法技
生命世界
1．生物进化
进化
时序
尊重证
适者生存
推理
判断
球
宇宙
2．水环境污染保护
环保
递进
保护环境
做起
题
研究
球
宇宙
3．宇宙探索
宇宙
远
动求知
胆想象
观察
猜想
力提升
4．学
科学探究
探究
全程
敢探究
注重事实
综合
运
科技史
5．科学历程
STS
历程
传承文明
关注科技
回顾
总结
表现点：
（1）力训练明线情感态度价值观隐性渗透暗线科技史促进明线暗线完善题单元构建容结构科技史导入指南车卡通引领展开教材知识体系
（2）围绕然题（类）远（球资源宇宙）易难具体抽象编排教学容
（3）特意设置探究力训练总结性单元3～4年级重点训练观察实验搜集信息整理信息探究力5年级～6年级册重点训练猜想假设制定计划推理判断探究力册教材引导学生综合运种探究力（期探究力求详见附表1）进行科学学设置探究力回顾总结提升专题单元
（4）科技史资料丰富功突出（详见附表2）特意设置科技史总结性单元（课）
四教学策略注意事项
1非总结性单元中意训练学生综合运方面探究力
前面学期较完整科学探究力训练学生已具备初步研究力册教学中根单元教学容教师应引领学生综合运方面探究力动学具体某课应侧重点例：第1单元学生历接受式探究全程中第1课重点训练学生分析推理力第2单元重点训练学生围绕题进行研究性学力中第1课重点训练学生进行实考察力
2利册教材2总结性单元学生进行探究力全面提升科技史教育
3充分发挥科技史功
册教材科技史资料前册教材样正文指南车信箱里师生教学提供丰富课程资源教师实际教学中取材作案例进行加工充分发挥激发兴趣方法引领技指导情感熏陶等种功
五附表
表1 湘版六年级册科学教材探究力求
探究素
探究力基求
提问
1善观察生活中发现问题面未知领域角度进行发散性提问
2根已知识验够事物作出推想提出课题关问题
3提出问题进行较评价进行较时找出便研究价值问题
猜想假设
1针问题作出合理假设条理进行表述
2积极动参讨交流较判断种假设合理性够时修订完善假设计划
观察实验
1根实际需综合运考察调查观察实验测量采集统计等方法进行研究
2根调查问题制定书面调查计划运调查表等工具进行效调查
3根探究需设计简单实验较熟练掌握实验模拟实验设计方法实践实验结果进行评价
4进行目明确方法正确观察实验坚持进行中长期观察
制作
综合运学知识设计制作科技作品
数收集
处理
1教师组织进行实考察调查获取数
2分析文献资料选择探究需效信息综合运种方法搜集信息
3实事求应科学方法搜集信息进行整理制成统计表统计图进行分析
4种方法分析处理数运纳演绎等方法进行推理判断
表达交流
1助数文字图表阐明观点会流程图说明研究程
2条理陈述观点认真倾听评议友交换意见
3应证观点进行辩
4尝试撰写调查研究报告科学文
评 价
1问题否价值假设否合理研究程否科学否实进行信息收集整理等方面客观评议
2否关注科学技术社会环境联系等方面进行评价
表2 册教材科技史呈现方式功容细目表
页号
呈现方式
功
容
P4
资料性正文
（图文结合）
提供证
引起思考
时期化石
P5
资料性正文
解知识
关生物进化学说
P6
P7
资料性正文
（图文结合）
提供事实
渗透方法
马进化
P12
P13
资料性正文
（图文结合）
提供事实
进行推理
进化
P15
资料性正文
（图文结合）
提供资料
引发思考
类驯化动物成绩
P27
资料性正文
解知识
情感熏陶
水俣湾灾难（汞中毒）
P33
资料卡
解知识
环保事记
P40
指南车信箱
解知识
情感熏陶
关发现陨石彗星资料
P44
资料性正文
（图文结合）
解史实
提供证
古观测天象史实
P45
P46
资料性正文
（图文结合）
解知识
情感熏陶
种天文远镜
空间技术发展
P48
指南车信箱
解知识
方法指引
国古代观察北斗七星记载
P51
指南车信箱
解知识
情感熏陶
嫦娥工程探月计划简介
P52
P53
P54
资料性正文
解知识
激发想象
探寻外星
P66
P67
P68
P69
资料性正文
（图文结合）
解知识
情感熏陶
科学技术发展历程
表3 册教学需活动器材课时安排
单元
课题
活动器材准备
课时安排
生
物
进
化
生命历程
关说明球生物源科普书籍
7
物竞天择
绿色桌布样绿白红黑四种短细线
类起源
关类起源进化图片音资料
动物驯化
野生动物驯化动物图片
水
环
境
污
染
保
护
河哭诉
河哭诉教学挂图片实踩点实考察路线寻找处污染较严重水域布置学生带搜集证器材工具相机空瓶子记录等
6～7
污染里
调查表统计图表
清洁剂威力
水域污染影响生物生长资料
保护生命河
污水处理厂流程图联系参观污水处理厂事宜制作简易滤水器材料：底塑料瓶砂石沙子木炭棕海绵等
宇
宙
探
索
太阳太阳系
关太阳太阳系图资料远镜铁架台纸板白纸卡片纸等
6～8
浩瀚宇宙
关银河系河外星系探测宇宙工具等种图资料
灿烂星空
熊星座图熊星座图夏季星空图（南天北天）四季典型星座图等
宇宙畅想曲
关国探月工程类探寻外星活动资料等
学
科
学
探
究
科学学历程
白纸（组张）
4～5
确定研究题
提供研究题供学生选择
启动探究龙
帮助指导学生根研究计划准备相应研究材料
分享研究果实
带领学生做科学探究成果展示会前期筹备工作
科学历程
类科学技术发展历程图片动画式课件
1～2
六教学进度计划：
第1—2周 新学期话生命历程
第3周 物竞天择
第4—5周 类起源动物驯化
第6周 河哭诉
第7周 污染里
第8—9周 清洁剂威力保护生命河
第10周 太阳太阳系
第11—12周 浩瀚宇宙灿烂星空宇宙畅想曲
第13周 科学学历程确定研究题
第14周 启动探究龙分享研究果实
第15周 科学历程总复
第16—17周 复迎考
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学生情况分析
通年科学学数学生科学课产生浓厚兴趣科学质定解科学素养相培养已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作两极分化明显优等生表现出科学浓厚持久兴趣科学素养发展态势良进生科学种担忧敢着年级升高课程难度值增加学态度够认真加科学学科认识足认学科重轻视造成科学素养发展态势般
教两班中207班认真奇心强思维活跃科学探究欲强中部分学生意识强倾听惯培养210班总体课堂纪律思维局限发言班积极表现欲差两极分化较明显应特注意培养形成良氛围学生探究中学科学知识培养探究力提升科学素养
二册教材总目标
科学探究
知道科学探究涉活动理解科学探究基特征围绕题制定研究计划通考察调查观察实验测量查阅统计等方法搜集整理信息进行分析助数文字图表条理阐述观点认真倾听评议友交换意见尝试撰写调查研究报告科学文
情感态度价值观
保持发展周围世界奇心求知欲胆想象尊重证敢创新积极参资源环境保护逐步学会科学问题想问题关心科技新发展关注科学技术社会环境（STSE）联系
科学知识
初步解生物进化水环境污染保护宇宙完整科学探究程类科学技术发展历程等关知识
教学目标具体落实请参附表4——全日制义务教育科学（3－6年级）课程标准（实验稿）课中体现
三册教材结构体系
1教材容概述
册教材然学总结题编排生物进化水环境污染保护宇宙探索学科学探究科学历程5单元17课39活动中生命世界1单元4课书球宇宙2单元8课书设2独具特色总结性单元5课书单元容：
（1）生物进化—— 单元包括生命历程物竞天择类起源动物驯化4课书单元引领学生围绕着类发展历史环境变化生物进化影响驯化动物历程展开研究通化石分析资料查找学生亲历发现程初步解生物进化单元教学约需7课时
（2）水环境污染保护——单元包括河哭诉污染里清洁剂威力’保护生命河4课书单元围绕水环境污染保护题分污染现状污染源头污染危害样防止污染等角度通考察调查观察实验等种方式展开研究性学引领学生发现生活中水污染问题探讨解决问题方法增强学生环保意识单元教学约需6～7课时
（3）宇宙探索——单元包括太阳太阳系 浩瀚宇宙灿烂星空宇宙畅想曲4课书单元引导学生通阅读想象讨等系列活动远解关太阳太阳系银河系宇宙奥秘激发求知欲时培养空间想象力单元教学约需6~8课时
（4）学科学探究—— 单元包括科学学历程确定研究题启动探究龙分享探究果实4课书单元全册教材全套教材总结单元旨引导学生较系统回顾总结四年历探究历程梳理总结出探究般程方法次历次相完整探究程然研究报告科学探究成果展示会形式作学四年科学探究学次汇报单元教学约需4～5课时
（5）科学历程——单元科学历程 1课书课科技史专题全套教材总结课旨学生类科学技术发展历史进程初步解进程中体现出科学精神科学方法感悟关注科学技术社会联系学科学爱科学情感态度价值观升华单元（课）教学约需1～2课时
2教材结构特点呈现方式
容
单元题
关键词
情感态度
方法技
生命世界
1．生物进化
进化
时序
尊重证
适者生存
推理
判断
球
宇宙
2．水环境污染保护
环保
递进
保护环境
做起
题
研究
球
宇宙
3．宇宙探索
宇宙
远
动求知
胆想象
观察
猜想
力提升
4．学
科学探究
探究
全程
敢探究
注重事实
综合
运
科技史
5．科学历程
STS
历程
传承文明
关注科技
回顾
总结
表现点：
（1）力训练明线情感态度价值观隐性渗透暗线科技史促进明线暗线完善题单元构建容结构科技史导入指南车卡通引领展开教材知识体系
（2）围绕然题（类）远（球资源宇宙）易难具体抽象编排教学容
（3）特意设置探究力训练总结性单元3～4年级重点训练观察实验搜集信息整理信息探究力5年级～6年级册重点训练猜想假设制定计划推理判断探究力册教材引导学生综合运种探究力（期探究力求详见附表1）进行科学学设置探究力回顾总结提升专题单元
（4）科技史资料丰富功突出（详见附表2）特意设置科技史总结性单元（课）
四教学策略注意事项
1非总结性单元中意训练学生综合运方面探究力
前面学期较完整科学探究力训练学生已具备初步研究力册教学中根单元教学容教师应引领学生综合运方面探究力动学具体某课应侧重点例：第1单元学生历接受式探究全程中第1课重点训练学生分析推理力第2单元重点训练学生围绕题进行研究性学力中第1课重点训练学生进行实考察力
2利册教材2总结性单元学生进行探究力全面提升科技史教育
3充分发挥科技史功
册教材科技史资料前册教材样正文指南车信箱里师生教学提供丰富课程资源教师实际教学中取材作案例进行加工充分发挥激发兴趣方法引领技指导情感熏陶等种功
五附表
表1 湘版六年级册科学教材探究力求
探究素
探究力基求
提问
1善观察生活中发现问题面未知领域角度进行发散性提问
2根已知识验够事物作出推想提出课题关问题
3提出问题进行较评价进行较时找出便研究价值问题
猜想假设
1针问题作出合理假设条理进行表述
2积极动参讨交流较判断种假设合理性够时修订完善假设计划
观察实验
1根实际需综合运考察调查观察实验测量采集统计等方法进行研究
2根调查问题制定书面调查计划运调查表等工具进行效调查
3根探究需设计简单实验较熟练掌握实验模拟实验设计方法实践实验结果进行评价
4进行目明确方法正确观察实验坚持进行中长期观察
制作
综合运学知识设计制作科技作品
数收集
处理
1教师组织进行实考察调查获取数
2分析文献资料选择探究需效信息综合运种方法搜集信息
3实事求应科学方法搜集信息进行整理制成统计表统计图进行分析
4种方法分析处理数运纳演绎等方法进行推理判断
表达交流
1助数文字图表阐明观点会流程图说明研究程
2条理陈述观点认真倾听评议友交换意见
3应证观点进行辩
4尝试撰写调查研究报告科学文
评 价
1问题否价值假设否合理研究程否科学否实进行信息收集整理等方面客观评议
2否关注科学技术社会环境联系等方面进行评价
表2 册教材科技史呈现方式功容细目表
页号
呈现方式
功
容
P4
资料性正文
（图文结合）
提供证
引起思考
时期化石
P5
资料性正文
解知识
关生物进化学说
P6
P7
资料性正文
（图文结合）
提供事实
渗透方法
马进化
P12
P13
资料性正文
（图文结合）
提供事实
进行推理
进化
P15
资料性正文
（图文结合）
提供资料
引发思考
类驯化动物成绩
P27
资料性正文
解知识
情感熏陶
水俣湾灾难（汞中毒）
P33
资料卡
解知识
环保事记
P40
指南车信箱
解知识
情感熏陶
关发现陨石彗星资料
P44
资料性正文
（图文结合）
解史实
提供证
古观测天象史实
P45
P46
资料性正文
（图文结合）
解知识
情感熏陶
种天文远镜
空间技术发展
P48
指南车信箱
解知识
方法指引
国古代观察北斗七星记载
P51
指南车信箱
解知识
情感熏陶
嫦娥工程探月计划简介
P52
P53
P54
资料性正文
解知识
激发想象
探寻外星
P66
P67
P68
P69
资料性正文
（图文结合）
解知识
情感熏陶
科学技术发展历程
表3 册教学需活动器材课时安排
单元
课题
活动器材准备
课时安排
生
物
进
化
生命历程
关说明球生物源科普书籍
7
物竞天择
绿色桌布样绿白红黑四种短细线
类起源
关类起源进化图片音资料
动物驯化
野生动物驯化动物图片
水
环
境
污
染
保
护
河哭诉
河哭诉教学挂图片实踩点实考察路线寻找处污染较严重水域布置学生带搜集证器材工具相机空瓶子记录等
6～7
污染里
调查表统计图表
清洁剂威力
水域污染影响生物生长资料
保护生命河
污水处理厂流程图联系参观污水处理厂事宜制作简易滤水器材料：底塑料瓶砂石沙子木炭棕海绵等
宇
宙
探
索
太阳太阳系
关太阳太阳系图资料远镜铁架台纸板白纸卡片纸等
6～8
浩瀚宇宙
关银河系河外星系探测宇宙工具等种图资料
灿烂星空
熊星座图熊星座图夏季星空图（南天北天）四季典型星座图等
宇宙畅想曲
关国探月工程类探寻外星活动资料等
学
科
学
探
究
科学学历程
白纸（组张）
4～5
确定研究题
提供研究题供学生选择
启动探究龙
帮助指导学生根研究计划准备相应研究材料
分享研究果实
带领学生做科学探究成果展示会前期筹备工作
科学历程
类科学技术发展历程图片动画式课件
1～2
六教学进度计划：
第1—2周 新学期话生命历程
第3周 物竞天择
第4—5周 类起源动物驯化
第6周 河哭诉
第7周 污染里
第8—9周 清洁剂威力保护生命河
第10周 太阳太阳系
第11—12周 浩瀚宇宙灿烂星空宇宙畅想曲
第13周 科学学历程确定研究题
第14周 启动探究龙分享研究果实
第15周 科学历程总复
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