三年级语文学科教学设计表
课题
第八单元 第25课
教材容
慢性子裁缝急性子顾客(第二课时）
授课方式
录播
资源出处
国家教育云台
授课时间
202163
教学
目标
（1）正确流利朗读课文
（2）时间序填写表格理解课文容体会物性格特点
（3）助表格复述事
教学步骤
回顾
1 回顾课文容
2 明确节课学求
二 精读课文
1 圈画表达急性子顾客求慢性子裁缝反应相关语句
2 引导学生课文信息转述简洁语言填写表格
3 抓住精彩动作神态语言描写阅读体会顾客急性子
三 学复述
1 点拨方法：复述课文话课文容讲出（重点学转述）
2 助表格复述课文事
四 作业
1 事复述家听
2 兴趣学想想：假裁缝急性子顾客慢性子间会发生样事？发挥想象讲家听
实施效果
检测方式：课堂反馈课作业
效果反思：通握课文线索抓住关键语句引导学生进行复述
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教材容
慢性子裁缝急性子顾客(第二课时）
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教学
目标
（1）正确流利朗读课文
（2）时间序填写表格理解课文容体会物性格特点
（3）助表格复述事
教学步骤
回顾
1 回顾课文容
2 明确节课学求
二 精读课文
1 圈画表达急性子顾客求慢性子裁缝反应相关语句
2 引导学生课文信息转述简洁语言填写表格
3 抓住精彩动作神态语言描写阅读体会顾客急性子
三 学复述
1 点拨方法：复述课文话课文容讲出（重点学转述）
2 助表格复述课文事
四 作业
1 事复述家听
2 兴趣学想想：假裁缝急性子顾客慢性子间会发生样事？发挥想象讲家听
实施效果
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