冀教版四年级科学册教学计划
学生情况分析：
学生历年科学学科学课学已定基础周边事物定科学认识初步掌握科学学方法尤观察方法学生求知欲参科学活动愿明显增强学年培养学生科学素养关重时期四年级学生整体学较认真学积极性高学生普遍特点较活泼思维较活跃奇心较强女生普遍男生遵守课堂纪律男生普遍女生爱动手爱发言通观察学生科学课知识掌握程度差异较部分学生动手实验力强学期需科学课堂常规养成科学学兴趣动手实验操作等方面加强教学获进步
二教材分析：
1册容情况：
科学四年级册动物运动位置运动力运动昼夜交通运输五单元组成三年级册基础册教材继续引领学生历系列意义价值科学探究活动获更学体验加深科学理解增进科学探究力册教材运动线通运动关生命世界物质世界球宇宙世界容学帮助学生开始意识生活世界断运动世界学期学变化世界奠定基础
2册单元目标：
(1)动物运动
引导学生种途径观察模仿动物运动种方式逐渐养成坚持进行合理体育锻炼惯利类推理方法分析动物身体结构运动功联系鼓励学生胆设计仿生产品
（2）位置运动
通学生亲历种活动选择参物定性描述定物体相位置认识图图例帮助学生判断物体运动状态利简单工具测量物体运动程中时刻距离鼓励学生运学知识技解决实际生活中遇问题
（3）力运动
探究力运动关系体验种力作结果通实验帮助学生意识力改变物体运动状态
（4）昼夜
帮助学生观察实验查阅资料等探究方法认识球运动关现象帮助学生探究太阳影子关系昼夜交现象原昼夜变化生物影响等问题时帮助学生解类探索球历程
（5）交通运输
鼓励学生常见交通工具分类通搜集资料解交通工具发展史体会科学技术发展重性鼓励学生胆设计未交通工具翁精神分析生活中交通问题提出解决方案
3教学重点：
重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
4教学难点：
通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力特实验中控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
三基措施：
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
10组织指导科技兴趣组引导学生参加类关竞赛赛促学
四学生科学素养培养重点
1求学生够想出办法增进研究象解
2求学生提高观察准确性精确性
三年级观察认识活动定性少涉物质量册活动设计中仅求学生更准确细致观察物体情况求测量方法选择适词汇数图表描述物体关现象
3求学生仅观察收集解事实学会事实进行简单加工整理抽象概括册教材学生科学探究力方面提出新求观察收集事实探究活动部分基础收集事实进行加工整理抽象概括形成新认识科学探究活动全部
学生科学探究力提高科学理解渐进需引领历具科学意义探究性学活动逐渐获发展
五进度安排
周次授课容时数备注
第1周1运动着世界1
第2周第单元 动物运动
2动物运动会2
第3周3生命运动
4吊车2
第4周4课题吊车2
第5周 十放假
第6周第二单元 位置运动
5确定位置2
第7周6做沙盘1
7动静1
第8周8慢快2
第9周第三单元 力运动
9推拉2
第10周10常见力2
第11周11样球动起2
12样运动物体停2
第12周第四单元 昼夜
13球2
第13周14太阳影子2
第14周15昼夜形成2
第15周16昼夜生物行2
第16周第四单元 交通运输
17交通工具2
第17周18交通生活2
第18周19展示会2
第1920周期末复10
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学生情况分析：
学生历年科学学科学课学已定基础周边事物定科学认识初步掌握科学学方法尤观察方法学生求知欲参科学活动愿明显增强学年培养学生科学素养关重时期四年级学生整体学较认真学积极性高学生普遍特点较活泼思维较活跃奇心较强女生普遍男生遵守课堂纪律男生普遍女生爱动手爱发言通观察学生科学课知识掌握程度差异较部分学生动手实验力强学期需科学课堂常规养成科学学兴趣动手实验操作等方面加强教学获进步
二教材分析：
1册容情况：
科学四年级册动物运动位置运动力运动昼夜交通运输五单元组成三年级册基础册教材继续引领学生历系列意义价值科学探究活动获更学体验加深科学理解增进科学探究力册教材运动线通运动关生命世界物质世界球宇宙世界容学帮助学生开始意识生活世界断运动世界学期学变化世界奠定基础
2册单元目标：
(1)动物运动
引导学生种途径观察模仿动物运动种方式逐渐养成坚持进行合理体育锻炼惯利类推理方法分析动物身体结构运动功联系鼓励学生胆设计仿生产品
（2）位置运动
通学生亲历种活动选择参物定性描述定物体相位置认识图图例帮助学生判断物体运动状态利简单工具测量物体运动程中时刻距离鼓励学生运学知识技解决实际生活中遇问题
（3）力运动
探究力运动关系体验种力作结果通实验帮助学生意识力改变物体运动状态
（4）昼夜
帮助学生观察实验查阅资料等探究方法认识球运动关现象帮助学生探究太阳影子关系昼夜交现象原昼夜变化生物影响等问题时帮助学生解类探索球历程
（5）交通运输
鼓励学生常见交通工具分类通搜集资料解交通工具发展史体会科学技术发展重性鼓励学生胆设计未交通工具翁精神分析生活中交通问题提出解决方案
3教学重点：
重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
4教学难点：
通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力特实验中控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
三基措施：
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
10组织指导科技兴趣组引导学生参加类关竞赛赛促学
四学生科学素养培养重点
1求学生够想出办法增进研究象解
2求学生提高观察准确性精确性
三年级观察认识活动定性少涉物质量册活动设计中仅求学生更准确细致观察物体情况求测量方法选择适词汇数图表描述物体关现象
3求学生仅观察收集解事实学会事实进行简单加工整理抽象概括册教材学生科学探究力方面提出新求观察收集事实探究活动部分基础收集事实进行加工整理抽象概括形成新认识科学探究活动全部
学生科学探究力提高科学理解渐进需引领历具科学意义探究性学活动逐渐获发展
五进度安排
周次授课容时数备注
第1周1运动着世界1
第2周第单元 动物运动
2动物运动会2
第3周3生命运动
4吊车2
第4周4课题吊车2
第5周 十放假
第6周第二单元 位置运动
5确定位置2
第7周6做沙盘1
7动静1
第8周8慢快2
第9周第三单元 力运动
9推拉2
第10周10常见力2
第11周11样球动起2
12样运动物体停2
第12周第四单元 昼夜
13球2
第13周14太阳影子2
第14周15昼夜形成2
第15周16昼夜生物行2
第16周第四单元 交通运输
17交通工具2
第17周18交通生活2
第18周19展示会2
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