遇到紧急事情时怎么办 教学设计

遇紧急事情时办教学设计
设计思想
学生记住运课学知识选组合作情景教学方法提高学生注意力增强趣味性注意学生生活实际出发引导学生生活中遇问题发现问题解决问题学生直接参实践活动课堂扩展家庭学生生活空间学生学会眼睛观察生活心灵感受生活达节课教学目标
教材分析
课旨教育学生珍惜生命提高警惕性时学会运种方法保护增强学生安全意识保护意识促进学生健康成长
学情分析
学生年龄验少容易引发危险受伤害认真学遇紧急事情时办课学生说必
教学目标：
1学会保护知道基紧急求助电话救方法
2会110120119等求助电话
3遇危险慌张样紧急事情发生培养学生处理紧急突发事件力
教学重难点：
1常见紧急情况应急措施
2牢记常应急电话号码
教学策略：
组合作情景教学相结合
教具准备：
1收集安全常识
2媒体课件
教学程
导入：
1引言：学2008年5月12日国四川省汶川县发生80级震次震中少胞遇难遇类似样紧急情况该办？节课学容
2板书课题：遇紧急事情时办
二授新课：
1课件出示图片：生病
2师提问：请学认真观察图片说说遇种情况该做呢？
3学生交流讨回答：
果生病找帮忙拨电话
师：拨什电话呢？
生：120
师：120急救电话遇病发病时拨电话
4课件出示图片：偷偷东西 遇偷偷东西种情况该做呢？
生：拨电话110
师：什制止偷行呢？
生：
师：真聪明遇坏坏事时定先保护果附找帮忙拨警匪电话110
5课件出示图片：房屋失火 遇遇火灾该做呢？
生：遇火灾拨火警电话119
结：遇火灾生命受威胁时候拨求助电话119帮助
三拓展认识学致
1发生火灾办？
离开现场求救旁119等
2钥匙忘记带身放学回家进门办？
便处跑电话家附熟家110
3街迷路办？
问行家方找警察叔叔电话家陌生走便处跑110
4突然发生急病办？
找邻居帮忙120
5发现偷进屋办？
机智勇敢沉着冷静没危险情况求救110
6样会坏拐骗？
单独离家太远便相信陌生话陌生
7独家陌生敲门办？
四课堂结：
遇危险时定先保护受伤害生活中危险存危险避免沉着冷静积极动脑学会护生活安幸福掌握正确处理紧急事件方法保护珍爱生命现开始学
板书设计：
遇紧急事情时办
 
牢记
生病 120
警匪 110
火灾 119
沉 着 冷 静 积 极 动 脑

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