1教学目标
1通表现拟化卡通形象进步提高学生运夸张创作手法增强卡通形象感染力增加艺术作品情趣造型力
2通欣赏设计等学实践活动提高学生观察力创造力促进学生形成发展健康心理素质
2学情分析
六年级学生美术基础齐喜欢动漫学基掌握美术基础知识基技初步解中外优秀美术作品文化价值学惯较美术学兴趣较浓厚绘画技巧显较成熟线条十分流畅画风呆板缺少童趣画面容够丰富
3重点难点
教学重点
通夸张拟化创作手法创作出拟化卡通作品
教学难点
卡通形象塑造表现
4教学程
41第学时
411教学目标
通表现拟化卡通形象进步提高学生运夸张创作手法增强卡通形象感染力增加艺术作品情趣造型力
412学时重点
教学重点通夸张拟化创作手法创作出拟化卡通作品
413学时难点
卡通形象塑造表现
414教学活动
()先学
1日葵摇头微笑着
2矮年高垂柳苍绿叶子抚摸着快熟庄稼
3密集芦苇细心护卫着脚偷偷开放野花
4连根草跳舞(王蒙春声)
面例句中日葵垂柳芦苇樱花草等生物作谁描写赋予动谁动作思想感情
(二)新课讲授
1动画片卡通形象图片找找处喜欢卡通形象什
2课件样动物植入拟化板书总结(老师点拨学生相互补充老师总结)
(三)教老师示范演示四组素材提供学生
(四)学检测
1利老师提供素材表现样非常爱穿着衣服动植物拟化动物出穿衣服动物画成必须做做事情说话
2四组进行赛
(五)评价学生作品
老师学进行组作品评价
色彩形象
(六)师总结
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