（小学学生）学生心理实例分析

学生心理健康教育实例分析报告
学生基情况：
学期班中位令头疼学生鑫教老师会奈摇摇头：学软硬吃没法子貌惊男孩开学初深印象：课时常学讲声话作业常做教育处分奏效久久老师见绕道行觉救药
二心理问题根源：
观察发现鑫学较通询问学知道学基础太段时间努力见效丧失学信心认读书材料总觉瞧起意志消沉次发考卷便坐立安课意磨磨蹭蹭晚回家时家接触越越少渐渐封闭起
三解析辅导：
1掌握技巧寻找根源
掌握心理辅导方法非常重聆听教师进行心理辅导首基技术鑫学清楚解智力状况学基础学惯意志品质家庭情况等素动找谈天聆听外放弃时细微观察准确诊断出根源然通谈心讨家访等方式帮助寻找产生问题原深信通教师努力某方面力较差学完全提高增强参学信心
２激励教育唤起信心
鑫畏惧心理课余常意意找闲谈帮送作业发作业课时公开点名批评发现进步时表扬常学说：鑫天坐真端正听课非常认真力学回答问题声音听清楚鑫学……渐渐鑫开始喜欢接次进行课堂巡视时动笑渐渐开始交谈
３家校沟通促进信
鑫信心缺失部分原家庭教育环境方式常家长沟通详细分析鑫校表现原商量解决孩子良心理状况办法建议家长选择适教育方式孩子家做力事干什中发现进步方马夸奖闪光点家中夸奖讲老师学学校表扬告诉父母评价中鑫肯定中满足增强信
样耐心细致全面心理健康辅导学期鑫问题学生少年童正处成熟成熟定型定型塑性年龄阶段携起手学生健康成长排忧解难努力营造健康氛围增强身心理防御力重视健康关爱健康学生拥健康谐未社会努力
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