四年级上册数学教学反思-2.9 图形的平移丨浙教版


    图形移教学反思

    节课容学生第学段认识移现象第二学段侧重点通画图体会移特点移容认识方格纸画出简单图形水方竖直方移图形会运移知识解决简单实际问题节课容学生较感兴趣布置课前预学生教学容定解例题学基础利完成
    成功处:
    动态呈现移程探索图形移画法例1教学程中学生容易移动格产生错觉会错误移动格理解成两图形中间空格格教学中通课件动态展示移程学生通观察解移动方移动距离分表示什意思利实物模型移求实际操作学生体会移程整图形求进行移移距离应点间方格数移前两图形间方格子数探索图形移画法中首先选点原图形选择决定图形形状点次移点求选择点规定方移规定格数连点成图形学生理解移步骤画法移特点更加深刻认识
    足处:

    1没掌握移方法学生移图形时没移步骤具体进行移学容易数错线段格子数位置移图形变形
    2学生斜线图形(长方形正方形)作图掌握行梯形行四边形等规图形移错误相练中应该适补充学生作图会出错进行讲解真正学生知道技巧重性
    3图形连续移分移学生没懂题目求埋头做行四边形先右移5格移4格应该移5格根次移图形移4格班学生原图分右移5格移4格
    教设计:
        重点点移格图形移格间区明确移图形正确画法减少类似错误
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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-02-06

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