第四讲 校园外
教学目：1教会学生详细描写选取具代表性事情
2提示学生写成长记事日记时忘写出感受
教学重难点：学生详细描写选取具代表性感受深事情
教学步骤安排：
第站：开心乐园——玩玩乐乐长见识
l 校园趣事
〖巧 合〗∶毕克常编理逃学天住外毕克祖母学校校长说：想毕克课样子定爱吧？校长微笑着说：抱歉天行请假参加您葬礼
〖奇 迹〗∶老师解释奇迹词时举例：八楼跳竞毫发未损希学生说出奇迹学回答：幸运老师失说：爬八楼跳未受伤犴学回答：偶然老师非常气愤说：次爬八楼跳……未等老师说完学答道：惯
〖果 然〗∶老师：明请果然词造句明：昨天先吃苹果然喝开水…… 老师：行行样子造句明：没说完昨天先吃苹果然喝开水果然拉肚子
〖动 物〗∶老师：脚穿什？学生：皮鞋老师：皮？学生：牛身老师：供皮鞋穿供肉吃动物什？学生：爹
第二站：快乐学堂——轻轻松松学知识
l 智慧屋
1（复回忆）什成长日记？
指成长程中感受深影响事情记录忘说清楚事情发展时间点物起结果谈谈事情认识思考种形式
1 样写校园外（成长）记事日记？
首先选取校园外代表性感受深事情写写程中事情发生时间点物起结果千万记住详细写事情发展哦忘谈谈件事感想
l 品文轩
范文欣赏读范文 心赏 词佳句记心
手指点 声点 标点符号忘
阅读范文书展见闻
提问：
1书展见闻作者分四然段写第二段作者写什？
2第二段作者详细描写尖刀名名家激动心情场面觉写？句者段写？
结：作者环境场面描写具体生动运词句值学呦
阅读范文二水滴启示
提问：
1 日记第二段写件什事情？
2 通发现作者悟出恶劣什道理？
教师结：作者够生活中通观察发现感悟出道理件事完整记录非常错象学
第三站 梦想舞台——快快乐乐展
l 脱口秀—说说
校园里样历？中悟出什道理呢？听听吧
l 练笔竞技场—练练笔
校园里发生趣事奇怪事新鲜事记录日记里忘中悟出什道理写出哦
第四站 趣味积累——
l 读读背背
读读背背学技巧增长知识勤练脑
深情茂读古诗抑扬顿挫说语
笠翁韵合节拍铿锵力弟子规
l 开心链接
友情提示——家庭作业
状物绘景日记：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2提示学生写成长记事日记时忘写出感受
教学重难点：学生详细描写选取具代表性感受深事情
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〖奇 迹〗∶老师解释奇迹词时举例：八楼跳竞毫发未损希学生说出奇迹学回答：幸运老师失说：爬八楼跳未受伤犴学回答：偶然老师非常气愤说：次爬八楼跳……未等老师说完学答道：惯
〖果 然〗∶老师：明请果然词造句明：昨天先吃苹果然喝开水…… 老师：行行样子造句明：没说完昨天先吃苹果然喝开水果然拉肚子
〖动 物〗∶老师：脚穿什？学生：皮鞋老师：皮？学生：牛身老师：供皮鞋穿供肉吃动物什？学生：爹
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指成长程中感受深影响事情记录忘说清楚事情发展时间点物起结果谈谈事情认识思考种形式
1 样写校园外（成长）记事日记？
首先选取校园外代表性感受深事情写写程中事情发生时间点物起结果千万记住详细写事情发展哦忘谈谈件事感想
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2第二段作者详细描写尖刀名名家激动心情场面觉写？句者段写？
结：作者环境场面描写具体生动运词句值学呦
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教师结：作者够生活中通观察发现感悟出道理件事完整记录非常错象学
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