教学目:1熟练掌握写节日庆典基元素
2培养学生带着问题快乐节日表达思感
教学重难点:生动描写节日热闹场面积累形容词动词表达见思感
教学步骤安排:
开课语:学欢迎走进趣味日记课堂口号:
现进入快乐旅第站:开心乐园
第站:开心乐园——玩玩乐乐长见识
l 节目表演
1明生日
明生日朋友样庆祝生日呢?
分两组表演组表演新颖
2爸爸妈妈生日
爸爸妈妈生日样爸爸妈妈生日呢?
分两组表演组学表演真实创意
第二站:快乐学堂——轻轻松松学知识
智慧屋
l 谁智慧博士
师引入:什时候快乐?知道表达快乐词语?谁说
1复回忆什节日庆典日记?
2样写节日庆典日记?节仅仅吃玩?
结:节日中表达愉快心情外写出节日中闻见体现节日中心灵成长思想飞跃注意节日节日处哦例母亲节充满感激情春节充满祝福情……
l 品文轩
范文欣赏读范文 心赏 词佳句记心
手指点 声念 标点符号忘
读范文妈妈节日快乐
1篇文章表达什样感情?
2觉句话写朴实感情?
结:作者通母亲节奶奶起妈妈包饺子事表达妈妈爱妈妈节日快乐您辛苦然简单朴实体现妈妈感情朋友写作文复杂需生活中真实已质朴语言表达出文章
读范文二 五游江滩
1朋友觉江滩玩?作者形容词词句子表现江滩热闹呢?
2篇文章写出江滩热闹玩没体现作者观察思考语句段落呢?
教师结:尝试着形容词动词进行见事物描写哦样文章会美仅仅样够果加观点法会更加OK啦
第三站梦想舞台——快快乐乐展
脱口秀——说说
学起分享印象深刻喜爱节日吧
练笔竞技场——写
五劳动节样?里玩者参加活动呢?写出家起分享吧
第四站趣味积累
l 读读背背
古诗〈〈芙蓉楼送辛渐〉〉
读读背背学技巧增长知识勤练脑
深情茂读古诗抑扬顿挫说语
笠翁时韵合节拍铿锵力弟子规
l 开心链接
友情提示——家庭作业
心灵感悟日记:
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