六年级下册数学教案-6.2.1 整理与复习：图形的认识 ▏冀教版 （4）

课题：图形认识
教学容：冀教版数学六年级册第68——70页
教学目标：
1．历复图形认识关知识程
2．解简单体面图形基特征相关图形间关系
3．积极参加数学活动进步发展学生空间观念
教学重点：历复图形认识关知识程
教学难点：积极参加数学活动进步发展学生空间观念
教具准备：黑板媒体课件
教学时数：1课时
教学程


知 识 技
情感态度
价值观
设计意图
性化
修改







程



方

法






口算训练
280×30 40×50 280÷40 3500÷70 770÷11
35×100 002×1000 72÷100 20÷100
二板书课题出示学目标
（）历复图形认识关知识程
（二）解简单体面图形基特征相关图形间关系
（三）积极参加数学活动进步发展学生空间观念
三出示学指导
（）学线什特点？什联系？
（二）观察书中图形指出两条直线相互行两条直线相互垂直
（三）样判断两条直线否相互垂直 样判断两条直线否相互行
（四）两条直线相交组成角什关系？学角？什关系？
（五）学封闭面图形？然画图表示长方形正方形行四边形关系
（六）学种立体图形？什特点？
四学生学
学生书教师巡视
五学生试做
观察物体
（）学生观察长方体纸盒说说正面左面面什图形
（二）教师说明问题求学生独立思考时空允许学生讨然重点说
（三）已知识角度观察物体形状样面请学课81页面两幅图观察立体正面左面图形 想想：搭成样立体图形少少正方体呢？学讨
六议议
师：做完学黑板学做法否正确
议黑板数学题
结线段角面图形立体图形关知识
七课堂练
（）根72厘米铁丝围成等边三角形边长少？围成正方体棱长少厘米？
（二）面组棒围成三角形涂色
（三）先测量遗址已知角求X
八测验
（）画 线
1画两条行线
2画两条互相垂直线
1 画5厘米线段
（二）画图形
1 边长3厘米正方形
2 画长4厘米宽2厘米长方形
3 练练第5题
4 练练第六题
九节课什收获？










巩固学知识发展语言表达力






















积极参加数学活动发展学生空间观念







学生明确学目标




考查学生否准确判断两条直线行垂直位置关系









利钟表进行读时间判断角综合练

加强面图形理解










视图想象立体定挑战性利发展学生空间观念

板
书
设
计
线：线段射线直线位置关系：垂直相交行
角：锐角直角钝角角周角
面图形
图形
立体图形



教
学
反
思




解简单体面图形基特征相关图形间关系




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