分类整理
第1课时 图形分类
教学容
教科书第87页例1练十八练12题
教学目标
1知道分类标准掌握图形进行分类方法图形定标准分类
2通探究合作学感受分类思想培养学生观察力语言表达力
3通动手分分等数学活动学生体验数学学快乐激活学兴趣
教学重难点：
教学重点：掌握根颜色形状图形分类方法
教学难点：图形进行分类标准理解
教学准备：
教师准备：磁性三角形5（红色3白色2）磁性圆形7（红色3白色4）
学生准备：准备三角形5（红色3白色2）圆形7（红色3白色4）装信封里民币
教学程：
谈话导入
出示课件复猴家感受
朋友学期猴家家感觉样？什乱呢？帮猴家弄整整齐齐记什方法乱七八糟东西整理？（分类）类东西放起分类天节课进步学关分类知识
板书课题：分类整理（齐读）
二活动操作探索新知
1独立操作三角形圆进行分类
课件出示例1请屏幕谁说说例1干什？图形样分呢？请学信封里学具轻轻倒桌然想法分分分举手？
学生动手分图片（教师巡视询问分标准）
2展示学生分类结果
师：学分谁说说什标准分？
生1：颜色分（师板书）
师：真种错方法朋友颜色分呢？（课件演示）分法？
生2：形状分（师板书）
师：种形状呢？圆形类三角形类朋友形状分呢？（课件演示）
师：错分类方法观察两种分类方法分出结果相？什相呢？
结：物体分类先确定标准（板书：标准）例颜色形状等等(课件）分类标准分结果
3桌合作次图形进行分类
学样分呢？刚标准图形进行分类现两标准手中图形分分？（板书：两标准）
两标准什意思？桌相互讨方法先桌相互说说分分
4展示两种标准分程台交流
谁愿意台说说两标准分呢？
方法1：先颜色相放起堆中形状相放起
起说说颜色形状分开分？
方法2：先形状相放起堆中颜色相放起
方法3：直接红色圆片放起白色圆片放起红色三角形放起白色三角形放起
引导观察：分出图形结果样？
汇报出：仅颜色相形状相颜色形状相图形放起种方法现理解两标准分？颜色分形状分两标准分类清楚出种颜色形状图形
5交流生活中分类
生活中方分类呢？
生活中处分类面民币需分类整理组长家准备相数量民币组单位面币分分组里说说什标准分？会台交流
三练应巩固新知
课堂活动：面民币分类说说什标准分
（1） 认识面值
（2） 组民币分类
（3） 交流分类结果
请朋友分结果说听听说出分类标准（质分面值分）
次结：标准分类结果
引导学生理解分类作：分类便理民币容易丢失培养家爱惜民币
教师里进行分类说说什标准分
1练十八第1题：动物面画圈
2练十八第2题
（1）学生组分分说说教师巡视指导
（2）组代表汇报交流说说分类标准
四回顾总结形成方法
学真起想出种分类方法着黑板学介绍节课学什？学会图形进行分类整理知道分类明确标准分类时标准进行分类两标准进行分类分类标准结果
附：板书设计
图形分类
标准 两标准
形状分： 颜色形状：
颜色分：
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第1课时 图形分类
教学容
教科书第87页例1练十八练12题
教学目标
1知道分类标准掌握图形进行分类方法图形定标准分类
2通探究合作学感受分类思想培养学生观察力语言表达力
3通动手分分等数学活动学生体验数学学快乐激活学兴趣
教学重难点：
教学重点：掌握根颜色形状图形分类方法
教学难点：图形进行分类标准理解
教学准备：
教师准备：磁性三角形5（红色3白色2）磁性圆形7（红色3白色4）
学生准备：准备三角形5（红色3白色2）圆形7（红色3白色4）装信封里民币
教学程：
谈话导入
出示课件复猴家感受
朋友学期猴家家感觉样？什乱呢？帮猴家弄整整齐齐记什方法乱七八糟东西整理？（分类）类东西放起分类天节课进步学关分类知识
板书课题：分类整理（齐读）
二活动操作探索新知
1独立操作三角形圆进行分类
课件出示例1请屏幕谁说说例1干什？图形样分呢？请学信封里学具轻轻倒桌然想法分分分举手？
学生动手分图片（教师巡视询问分标准）
2展示学生分类结果
师：学分谁说说什标准分？
生1：颜色分（师板书）
师：真种错方法朋友颜色分呢？（课件演示）分法？
生2：形状分（师板书）
师：种形状呢？圆形类三角形类朋友形状分呢？（课件演示）
师：错分类方法观察两种分类方法分出结果相？什相呢？
结：物体分类先确定标准（板书：标准）例颜色形状等等(课件）分类标准分结果
3桌合作次图形进行分类
学样分呢？刚标准图形进行分类现两标准手中图形分分？（板书：两标准）
两标准什意思？桌相互讨方法先桌相互说说分分
4展示两种标准分程台交流
谁愿意台说说两标准分呢？
方法1：先颜色相放起堆中形状相放起
起说说颜色形状分开分？
方法2：先形状相放起堆中颜色相放起
方法3：直接红色圆片放起白色圆片放起红色三角形放起白色三角形放起
引导观察：分出图形结果样？
汇报出：仅颜色相形状相颜色形状相图形放起种方法现理解两标准分？颜色分形状分两标准分类清楚出种颜色形状图形
5交流生活中分类
生活中方分类呢？
生活中处分类面民币需分类整理组长家准备相数量民币组单位面币分分组里说说什标准分？会台交流
三练应巩固新知
课堂活动：面民币分类说说什标准分
（1） 认识面值
（2） 组民币分类
（3） 交流分类结果
请朋友分结果说听听说出分类标准（质分面值分）
次结：标准分类结果
引导学生理解分类作：分类便理民币容易丢失培养家爱惜民币
教师里进行分类说说什标准分
1练十八第1题：动物面画圈
2练十八第2题
（1）学生组分分说说教师巡视指导
（2）组代表汇报交流说说分类标准
四回顾总结形成方法
学真起想出种分类方法着黑板学介绍节课学什？学会图形进行分类整理知道分类明确标准分类时标准进行分类两标准进行分类分类标准结果
附：板书设计
图形分类
标准 两标准
形状分： 颜色形状：
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