年级
年级
学科
数 学
备
詹柳玉
单元
第八单元
课题
分类整理
复备
学
目标
学目标：
历根颜色形状等特点图形分类程知道分类标准掌握图形进行分类方法图形定标准分类
通探究合作学感受分类思想培养学生观察力语言表达力
通动手分分等数学活动学生体验数学学快乐激活学兴趣
重点
难点
学难点：
掌握根颜色形状图形分类方法
学难点：
图形进行分类标准理解应日常生活中
学法
指导
观察法画图法讨法探索法练法
教学
准备
圆形三角形等
教学时间
教 学 程
通课时安排
第 1 课时
环节
导 案
前置性
探究
教师：（出示第副图）朋友猴子摸摸脑袋发愁说什呢？果家？便摆放呢？什呢？
教师：（出示第二副图）请第2副图第排全部书包第二排呢第三排呢？
教师：（出示第三副图）类东西放起分类（起读次）
教师：天继续学图形分类知识(板书：分类整理)（起读课题）
活动操作探索新知
教师：学期学物体分类相物体颜色分摆放物体种类摆放学数学知识帮孩子分类？想想想画导学案吧
1教师进行巡视适时予点拨表扬
2展示学生分类结果
3引入分类标准
教师：朋友刚颜色者形状三角形圆进行分类颜色形状学分类标准（板书：标准）
桌
合作
探究
教师：刚朋友标准图形分类现请桌两文具盒里笔放起确定分类标准分分
分类完成学生说说分类标准什
教师：朋友真起学会图形进行分类方法知道分类时先确定标准幅图什标准分呢？想学请举手
（板书：黑白奔跑站立）
堂
检测
1认识动物？果进行分类准备样分？分类标准什？桌说说（板书：水中陆会飞会飞）
2完成导学案题
填填说说
分类先确定 例颜色形状
出道题请学回答
• 出题前先确定标准例长短…
• 画图写数字…
收获
感悟
学请黑板老师写什呀？着黑板学介绍节课学什？
教学
反思
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第八单元
课题
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目标
学目标：
历根颜色形状等特点图形分类程知道分类标准掌握图形进行分类方法图形定标准分类
通探究合作学感受分类思想培养学生观察力语言表达力
通动手分分等数学活动学生体验数学学快乐激活学兴趣
重点
难点
学难点：
掌握根颜色形状图形分类方法
学难点：
图形进行分类标准理解应日常生活中
学法
指导
观察法画图法讨法探索法练法
教学
准备
圆形三角形等
教学时间
教 学 程
通课时安排
第 1 课时
环节
导 案
前置性
探究
教师：（出示第副图）朋友猴子摸摸脑袋发愁说什呢？果家？便摆放呢？什呢？
教师：（出示第二副图）请第2副图第排全部书包第二排呢第三排呢？
教师：（出示第三副图）类东西放起分类（起读次）
教师：天继续学图形分类知识(板书：分类整理)（起读课题）
活动操作探索新知
教师：学期学物体分类相物体颜色分摆放物体种类摆放学数学知识帮孩子分类？想想想画导学案吧
1教师进行巡视适时予点拨表扬
2展示学生分类结果
3引入分类标准
教师：朋友刚颜色者形状三角形圆进行分类颜色形状学分类标准（板书：标准）
桌
合作
探究
教师：刚朋友标准图形分类现请桌两文具盒里笔放起确定分类标准分分
分类完成学生说说分类标准什
教师：朋友真起学会图形进行分类方法知道分类时先确定标准幅图什标准分呢？想学请举手
（板书：黑白奔跑站立）
堂
检测
1认识动物？果进行分类准备样分？分类标准什？桌说说（板书：水中陆会飞会飞）
2完成导学案题
填填说说
分类先确定 例颜色形状
出道题请学回答
• 出题前先确定标准例长短…
• 画图写数字…
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