竹石教学设计
教学目标
⒈知识力
⑴理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
⑵正确流利感情朗读古诗
(3)话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
⒉程方法
初读诗文感知读懂古诗理解诗意品读赏析领悟情感
⒊情感态度价值观
体会诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟体会竹子坚韧拔顽强立场坚定品质体会诗中表露出刚正阿邪恶势力低头高傲风骨
教学重点
体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
教学难点
体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
教学时间 1课时
教学程
谈话导入知竹石
⒈师：老师想考考家花中四君子谁？岁寒三友谁？
学生回答
师：四君子中竹岁寒三友竹见中国文化中竹占非常重位天学首关竹子古诗
⒉介绍作者：学生汇报搜集资料
师补充
郑燮字克柔号板桥号理庵江苏兴化生1693年卒1765年康熙秀雍正举乾隆进士客居扬州卖画生扬州八怪诗书画世称三绝三绝中三真：真气真意真趣画擅兰竹兰竹深喜爱推崇
⒊齐读课题
提问：竹石写竹写石？（竹石：扎根石缝中竹子诗著名画家画竹子特名题写竹石画首诗）
二 整体感知读竹石
⒈朗读读通读准注意停顿节奏
⒉指名朗读齐读男女生读范读
三 读懂古诗解竹石
⒈读古诗
⒉理解字意：
咬：首诗里指紧紧扎根土里咬定：喻根扎结实咬着青山松口样立根：扎根生根原：原破岩：破裂岩石磨：折磨挫折击：击坚劲：坚韧刚劲：尔：
⒊理解诗意：
竹子咬住青山决肯放松根牢牢扎岩石缝中历千万次磨炼更加坚韧拔东西南北狂风
四 品读赏析悟竹石
⒈抓关键词品读株样竹子？
2什诗写样颗竹子呢？
3补充郑燮身世理解题
4表达手法：首咏物诗采物喻咏物明志
五拓展延伸
实中国文笔光竹子表达间志事物成吟诵象接请家欣赏两首咏物诗
六布置作业
1搜集关竹子诗句
2兴趣学仿写法仿写古诗
板书设计：
竹石
郑燮
竹
托
物
言 顽强 畏困难 立场坚定 刚正阿
志
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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⒈知识力
⑴理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
⑵正确流利感情朗读古诗
(3)话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
⒉程方法
初读诗文感知读懂古诗理解诗意品读赏析领悟情感
⒊情感态度价值观
体会诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟体会竹子坚韧拔顽强立场坚定品质体会诗中表露出刚正阿邪恶势力低头高傲风骨
教学重点
体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
教学难点
体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
教学时间 1课时
教学程
谈话导入知竹石
⒈师：老师想考考家花中四君子谁？岁寒三友谁？
学生回答
师：四君子中竹岁寒三友竹见中国文化中竹占非常重位天学首关竹子古诗
⒉介绍作者：学生汇报搜集资料
师补充
郑燮字克柔号板桥号理庵江苏兴化生1693年卒1765年康熙秀雍正举乾隆进士客居扬州卖画生扬州八怪诗书画世称三绝三绝中三真：真气真意真趣画擅兰竹兰竹深喜爱推崇
⒊齐读课题
提问：竹石写竹写石？（竹石：扎根石缝中竹子诗著名画家画竹子特名题写竹石画首诗）
二 整体感知读竹石
⒈朗读读通读准注意停顿节奏
⒉指名朗读齐读男女生读范读
三 读懂古诗解竹石
⒈读古诗
⒉理解字意：
咬：首诗里指紧紧扎根土里咬定：喻根扎结实咬着青山松口样立根：扎根生根原：原破岩：破裂岩石磨：折磨挫折击：击坚劲：坚韧刚劲：尔：
⒊理解诗意：
竹子咬住青山决肯放松根牢牢扎岩石缝中历千万次磨炼更加坚韧拔东西南北狂风
四 品读赏析悟竹石
⒈抓关键词品读株样竹子？
2什诗写样颗竹子呢？
3补充郑燮身世理解题
4表达手法：首咏物诗采物喻咏物明志
五拓展延伸
实中国文笔光竹子表达间志事物成吟诵象接请家欣赏两首咏物诗
六布置作业
1搜集关竹子诗句
2兴趣学仿写法仿写古诗
板书设计：
竹石
郑燮
竹
托
物
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志
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