浅谈媒体技术辅助教学科学课教学中学生力培养
着全球性计算机网络化国济飞速发展媒体技术正逐步进入国教学领域迅速发展逐渐成效教学媒体媒体技术教育产生巨击应试教育转素质教育面全体学生开发智力非智力素媒体技术手段愈愈显出穷魅力科学课教学中应媒体技术学生认识直接感知事物扩视野激发学兴趣培养 力通年学探索尤课堂教学实践媒体技术辅助科学课教学初步认识
应媒体技术辅助教学助培养学生观察力
媒体技术 形声光色相结合根学生观察需事物化静动化虚实化繁简难观察事物清晰呈现学生面前利观察力培养：认识茎繁殖节课学生讲嫁接关知识学嫁接技术教学中求学生探究黄瓜苗南瓜根嫁接实验实验成功必须学生讲清嫁接操作程利媒体辅助播放苗嫁接程视频容：选择生长健壮两种苗两种苗茎进行斜切切断然夹两切口夹起天观察果两种苗长势良掉黄瓜苗根南瓜苗叶天观察黄瓜苗叶否活活说明实验成功进行判断黄瓜苗否成活？搬言手触摸黄瓜苗叶知道果黄瓜苗叶触掉说明嫁接失败反黄瓜苗已成活学生认真观察视频方面培养学生观察力方面学生较完整构建嫁接方面科学知识通学生结科学结进行较反思学生体团体认识发展般认识达探究程中发展科学思维建构知识统
外媒体技术提供生动形象声信息受时间空间限制教学中显示出观察然事物动物样运动设计媒体技术辅助教学软件学生通媒体技术提供逼真声象现种动物运动全部程通媒体技术辅助教学变形形变抽象形象变枯燥法情趣盎然已知未知间架起座桥梁引起学生学兴趣锻炼学生知识迁移力特缩短时空距离显示事物发展变化中独特功展示动植物运动情况方面优势更唐山工业农业民生命财产胡影响教师讲学生播放关具音频视频效果
二应媒体技术辅助教学助培养学生实验力
应媒体技术辅助教学电教媒体通形声色传授教学信息增教学容量助培养学生实验力培养提高教学质量讲然界里水循环课文中插图插图没音视频雨学生熟悉然现象形成雨原学生 说陌生教学中教教师利媒体组合折叠片学生演示雨形成程然分组学生亲手操作学生 片雨声中完成实验教师演示云雨形成功演示仪实验媒体配轻松愉 快音乐哗哗雨声学生愉快环境中培养力陶冶情操学生纷纷表示：老师等 长造降雨器家乡年年风调雨巧妙电化教学中发展学生动手动口动 脑力受实实理想教育
媒体技术补充法教学中完善实验够指导学生利进行分组实验培养学生实验力教学种子萌发课时学生更认识种子萌发条件课首先学生观录解条件然录指导做实验学生实验指导目实验探索中积极参亲动手充分体验科学知识认知程知识力兴趣等方面全面发展培养学生分组实验力学生掌握学方法学生清晰准确总结出：种子萌发需氧气水定温度三条件时具备时种子萌发会发生缺少三条件中种子萌发会发生正正生长种子会死结学生感性认识升理性认识形成概念锻炼学生纳力培养实验力
三应媒体技术教学助培养学生概括力
学活动离开概括概括切科学研究出发点掌握规律基础科学研究结概括教学月相形成时学生会纳概括分析月相变化样形成采CAI配合教学学生提供直观生动清晰表象学生快纳概括出种子月相形成原月球球卫星停围绕球公转公转方西东月球身会发光月球月球反射太阳光月相变化停围绕球公转程中发生
外媒体技术辅助教学具事物现象程时间素空间素扩缩现象加课堂信息量丰富学生感性认识突破时间限制现教学容全貌利引导学生根丰富表象概括出类事物特征收事半功倍效果讲石油节课先媒体课件播放关石油提炼物具广泛途视频然学生纳说明 什称石油工业血液？然水渠成
四应媒体技术辅助教学助培养学生想象力
想象力基础首先丰富感性知识次具体形象生动语言描绘力感性知识重新组合力电教媒体学生提供丰富感知表象教师失时机利感性材料培养学生语言描绘力组合某种形象力学生充分展开想象翅膀求知天时翱翔决满足仅仅利感性材料达教授知识阶段计划根教学需通媒体技术辅助教学培养学生想象力非常必培养学生想象力时启迪创造力教学热空气课时设计媒体技术辅助教学软件学生通观察生动形象古代传递做信号孔明灯现代载热气球民间节挂走马灯精彩画面解热空气升原理应激发极兴趣想象力创造力学生课实践中发挥聪明智应热空气升原理制作种样热气球学生制作成功会转动纸伞会飞蝴蝶等特教学运载火箭课时培养学生想象力学生古未知识联系起设计明代军事火箭火龙出水构造应现代火箭发身升空画面特设计未火箭学生展开想象翅膀研制火箭飞星球观光旅游增强学生学科学科学力创造精神通学学生应反原理设计制作水中旋转河灯陆奔驰车学校市级科技作品竞赛中均获成绩
五应媒体技术辅助教学助培养学生学力
素质教育求教师注重学生思维探究创新等方面培养层次学生科学课学中发展教师设计课件时应考虑通课件促进学生形象思维抽象思维力发展培养学生学学科情感学生探究力创新力等形成教学风力作课时首先播放风力生产实践中应利风力发电风车激起学生兴趣指导学生制作风车探究风车样转动更快样改进风车风车风变化动调整方学生组单位进行合作探究开动脑激发思维培养团队意识培养探索创新意识时学生感受成功喜悦
六应媒体技术辅助教学必须传统教学相结合
媒体技术辅助教学通画面切换空间转换定额分析等手段方便教师分析讲解便学生理解掌握师生情现维动画中确实科学课教学带便利课堂时间效利教师教学观念改变教学方式方法教学手段更新起积极作真正堂课事先认真考虑：环节什手段解决什问题达什目克服意性盲目性媒体课件万运应样会喧宾夺节外生枝影响教学效果教学程中具体情况具体分析现代教学手段传统教学手段机结合合理达佳教学效果讲月季花扦插前课前学生先准备实验材料课时教师先学生媒体课件动画演示月季花扦插程注意试事项学生感性认识动手实验水渠成学生动手实验程中加深新知认识
媒体技术毕竟种模拟景象代科学实验媒体时注意
（1）媒体代教师演示实验学生实验更代教师必讲解
（2）媒体教学时画面量减少分散学生注意力图片美观装饰物
（3）媒体教学时课件事先设计果教学思路定课件设计进行学生着教师固定思路思考问题学知识说教师划定起点终点严密轨迹学生着轨迹走教学课堂中关注学生思维讲学生需姐学生难相矛盾课件作中应注意启发式教学渗透
（4）教学容媒体
总利媒体技术辅助教学学生带动佳情境中获取效知识信息利学生力培养适时适充分效利媒体辅助科学课课堂教学学生带入科学时空提高学生学兴趣激发科学思维培养观察科学现象分析科学问题理解科学概念正确利科学知识解决实际问题会产生积极作
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着全球性计算机网络化国济飞速发展媒体技术正逐步进入国教学领域迅速发展逐渐成效教学媒体媒体技术教育产生巨击应试教育转素质教育面全体学生开发智力非智力素媒体技术手段愈愈显出穷魅力科学课教学中应媒体技术学生认识直接感知事物扩视野激发学兴趣培养 力通年学探索尤课堂教学实践媒体技术辅助科学课教学初步认识
应媒体技术辅助教学助培养学生观察力
媒体技术 形声光色相结合根学生观察需事物化静动化虚实化繁简难观察事物清晰呈现学生面前利观察力培养：认识茎繁殖节课学生讲嫁接关知识学嫁接技术教学中求学生探究黄瓜苗南瓜根嫁接实验实验成功必须学生讲清嫁接操作程利媒体辅助播放苗嫁接程视频容：选择生长健壮两种苗两种苗茎进行斜切切断然夹两切口夹起天观察果两种苗长势良掉黄瓜苗根南瓜苗叶天观察黄瓜苗叶否活活说明实验成功进行判断黄瓜苗否成活？搬言手触摸黄瓜苗叶知道果黄瓜苗叶触掉说明嫁接失败反黄瓜苗已成活学生认真观察视频方面培养学生观察力方面学生较完整构建嫁接方面科学知识通学生结科学结进行较反思学生体团体认识发展般认识达探究程中发展科学思维建构知识统
外媒体技术提供生动形象声信息受时间空间限制教学中显示出观察然事物动物样运动设计媒体技术辅助教学软件学生通媒体技术提供逼真声象现种动物运动全部程通媒体技术辅助教学变形形变抽象形象变枯燥法情趣盎然已知未知间架起座桥梁引起学生学兴趣锻炼学生知识迁移力特缩短时空距离显示事物发展变化中独特功展示动植物运动情况方面优势更唐山工业农业民生命财产胡影响教师讲学生播放关具音频视频效果
二应媒体技术辅助教学助培养学生实验力
应媒体技术辅助教学电教媒体通形声色传授教学信息增教学容量助培养学生实验力培养提高教学质量讲然界里水循环课文中插图插图没音视频雨学生熟悉然现象形成雨原学生 说陌生教学中教教师利媒体组合折叠片学生演示雨形成程然分组学生亲手操作学生 片雨声中完成实验教师演示云雨形成功演示仪实验媒体配轻松愉 快音乐哗哗雨声学生愉快环境中培养力陶冶情操学生纷纷表示：老师等 长造降雨器家乡年年风调雨巧妙电化教学中发展学生动手动口动 脑力受实实理想教育
媒体技术补充法教学中完善实验够指导学生利进行分组实验培养学生实验力教学种子萌发课时学生更认识种子萌发条件课首先学生观录解条件然录指导做实验学生实验指导目实验探索中积极参亲动手充分体验科学知识认知程知识力兴趣等方面全面发展培养学生分组实验力学生掌握学方法学生清晰准确总结出：种子萌发需氧气水定温度三条件时具备时种子萌发会发生缺少三条件中种子萌发会发生正正生长种子会死结学生感性认识升理性认识形成概念锻炼学生纳力培养实验力
三应媒体技术教学助培养学生概括力
学活动离开概括概括切科学研究出发点掌握规律基础科学研究结概括教学月相形成时学生会纳概括分析月相变化样形成采CAI配合教学学生提供直观生动清晰表象学生快纳概括出种子月相形成原月球球卫星停围绕球公转公转方西东月球身会发光月球月球反射太阳光月相变化停围绕球公转程中发生
外媒体技术辅助教学具事物现象程时间素空间素扩缩现象加课堂信息量丰富学生感性认识突破时间限制现教学容全貌利引导学生根丰富表象概括出类事物特征收事半功倍效果讲石油节课先媒体课件播放关石油提炼物具广泛途视频然学生纳说明 什称石油工业血液？然水渠成
四应媒体技术辅助教学助培养学生想象力
想象力基础首先丰富感性知识次具体形象生动语言描绘力感性知识重新组合力电教媒体学生提供丰富感知表象教师失时机利感性材料培养学生语言描绘力组合某种形象力学生充分展开想象翅膀求知天时翱翔决满足仅仅利感性材料达教授知识阶段计划根教学需通媒体技术辅助教学培养学生想象力非常必培养学生想象力时启迪创造力教学热空气课时设计媒体技术辅助教学软件学生通观察生动形象古代传递做信号孔明灯现代载热气球民间节挂走马灯精彩画面解热空气升原理应激发极兴趣想象力创造力学生课实践中发挥聪明智应热空气升原理制作种样热气球学生制作成功会转动纸伞会飞蝴蝶等特教学运载火箭课时培养学生想象力学生古未知识联系起设计明代军事火箭火龙出水构造应现代火箭发身升空画面特设计未火箭学生展开想象翅膀研制火箭飞星球观光旅游增强学生学科学科学力创造精神通学学生应反原理设计制作水中旋转河灯陆奔驰车学校市级科技作品竞赛中均获成绩
五应媒体技术辅助教学助培养学生学力
素质教育求教师注重学生思维探究创新等方面培养层次学生科学课学中发展教师设计课件时应考虑通课件促进学生形象思维抽象思维力发展培养学生学学科情感学生探究力创新力等形成教学风力作课时首先播放风力生产实践中应利风力发电风车激起学生兴趣指导学生制作风车探究风车样转动更快样改进风车风车风变化动调整方学生组单位进行合作探究开动脑激发思维培养团队意识培养探索创新意识时学生感受成功喜悦
六应媒体技术辅助教学必须传统教学相结合
媒体技术辅助教学通画面切换空间转换定额分析等手段方便教师分析讲解便学生理解掌握师生情现维动画中确实科学课教学带便利课堂时间效利教师教学观念改变教学方式方法教学手段更新起积极作真正堂课事先认真考虑：环节什手段解决什问题达什目克服意性盲目性媒体课件万运应样会喧宾夺节外生枝影响教学效果教学程中具体情况具体分析现代教学手段传统教学手段机结合合理达佳教学效果讲月季花扦插前课前学生先准备实验材料课时教师先学生媒体课件动画演示月季花扦插程注意试事项学生感性认识动手实验水渠成学生动手实验程中加深新知认识
媒体技术毕竟种模拟景象代科学实验媒体时注意
（1）媒体代教师演示实验学生实验更代教师必讲解
（2）媒体教学时画面量减少分散学生注意力图片美观装饰物
（3）媒体教学时课件事先设计果教学思路定课件设计进行学生着教师固定思路思考问题学知识说教师划定起点终点严密轨迹学生着轨迹走教学课堂中关注学生思维讲学生需姐学生难相矛盾课件作中应注意启发式教学渗透
（4）教学容媒体
总利媒体技术辅助教学学生带动佳情境中获取效知识信息利学生力培养适时适充分效利媒体辅助科学课课堂教学学生带入科学时空提高学生学兴趣激发科学思维培养观察科学现象分析科学问题理解科学概念正确利科学知识解决实际问题会产生积极作
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