2017年1月国开(中央电)学前教育专科学前童发展心理学期末考试试题答案
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说明：试卷号码：2502
考试形式例：形考(30纸考)终考(70纸考)
资料整理2020年9月17日
选择题
1学前童心理学研究(C)童心理发展规律科学
A0～8岁
B0～3岁
C0～6岁
D0～1314岁
2脑机发展重标志(A)
A脑皮层抑制机发展
B脑皮层兴奋机发展
C神兴奋程发展
D条件反射出现
3幼记忆(B)
A意记忆
B意识记忆
C认记忆
D重复记忆
4婴行效果间没分化行动没目该阶段行模式处(B)
A反射练时期
B惯动作时期
C目动作形成时期
D感知行动时期
5(B)阶段童物体永久性意识早期化动作
A感知运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
6(A)婴第社会性行
A微笑
B哭泣
C愤怒
D张嘴
7着认知言语水提高童中心减少母亲角度问题阶段处恋(D)阶段
A分化阶段
B低分化阶段
C恋形成阶段
D修正目标合作阶段
8社会心理学家认伴群体中评价标准出现前(B)童影响力
A年长伴
B教师
C家长
D伴
9面阶段柯尔伯格三水六阶段学说提？ (A)
A律道德水
B前俗水
C俗水
D俗水
10阶段童画图形赋予意义？ (B)
A涂鸦期
B象征期
C联想期
D定形期
二判断题
11学前童心理发展连续性重点描述心理活动量增减
[答案]
12胎首先发展起神系统高级部位
[答案]错
13母亲产生长时间良情绪胎身体精神会产生影响
[答案]
14婴种感觉通道间协调月感知运动协调种信息综合
[答案]错
15童记忆认记忆
[答案]
16机械识记意义识记童识记忆两种方法
[答案]
17遇务难度提高时童体认力明显表现出年龄增长增长趋势
[答案]
18具体形象思维阶段童表象进行思维
[答案]
19童思维发展总趋势直觉运动思维先具体形象思维抽象逻辑思维序发展起三种思维方式彼立相互排斥
[答案]错
20外源性剌激引起微笑真正微笑
[答案]
21成尊重童正情绪表达方式尊重童情绪体验良情绪表现教导时处理宽容急躁更体罚
[答案]
22童早期发展程中恋突然发生
[答案]错
23童社会化程中垂直关系水关系童影响更
[答案]错
24童攻击性行工具性侵犯敌意性侵犯
[答案]
25社会化程中伴行影响童社会行重素
[答案]
26柯尔伯格认童道德水六阶段中达高水
[答案]错
273岁前童听音乐表现出发蹬脚等动作会着作品变化
[答案]错
280～2岁童美术欣赏纯表面直觉
[答案]
29学前童游戏中兴趣指引典型心理特点
[答案]
30童5岁认识性稳定性特征
[答案]错
三简答题
31简述体心理发展基规律
答：(1)发展生物性社会性
(2)发展连续性阶段性
(3)发展普遍性差异性
32试述童记忆策略具体表现
答：(1)视觉复述策略
(2)特征定位策略
(3)复述策略
(4)组织性策略
(5)提取策略
33简述2～6岁童语法结构发展趋势
答：(1)浑浊体逐步分化
(2)句子结构简单复杂
(3)句子结构完整完整
(4)句子长度短长
四述题
34试述早期恋期行影响
答：(1)社会性发展影响安全恋童着积极心理状态乐交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
(2)情感发展影响果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
(3)认知发展影响安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
五分析题
35孩子遭遇挫折时
班毛毛幼园回家直喊着嘴副怜样子妈妈问知道天幼 园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子建议
答：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误
孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信般尊
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
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说明：试卷号码：2502
考试形式例：形考(30纸考)终考(70纸考)
资料整理2020年9月17日
选择题
1学前童心理学研究(C)童心理发展规律科学
A0～8岁
B0～3岁
C0～6岁
D0～1314岁
2脑机发展重标志(A)
A脑皮层抑制机发展
B脑皮层兴奋机发展
C神兴奋程发展
D条件反射出现
3幼记忆(B)
A意记忆
B意识记忆
C认记忆
D重复记忆
4婴行效果间没分化行动没目该阶段行模式处(B)
A反射练时期
B惯动作时期
C目动作形成时期
D感知行动时期
5(B)阶段童物体永久性意识早期化动作
A感知运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
6(A)婴第社会性行
A微笑
B哭泣
C愤怒
D张嘴
7着认知言语水提高童中心减少母亲角度问题阶段处恋(D)阶段
A分化阶段
B低分化阶段
C恋形成阶段
D修正目标合作阶段
8社会心理学家认伴群体中评价标准出现前(B)童影响力
A年长伴
B教师
C家长
D伴
9面阶段柯尔伯格三水六阶段学说提？ (A)
A律道德水
B前俗水
C俗水
D俗水
10阶段童画图形赋予意义？ (B)
A涂鸦期
B象征期
C联想期
D定形期
二判断题
11学前童心理发展连续性重点描述心理活动量增减
[答案]
12胎首先发展起神系统高级部位
[答案]错
13母亲产生长时间良情绪胎身体精神会产生影响
[答案]
14婴种感觉通道间协调月感知运动协调种信息综合
[答案]错
15童记忆认记忆
[答案]
16机械识记意义识记童识记忆两种方法
[答案]
17遇务难度提高时童体认力明显表现出年龄增长增长趋势
[答案]
18具体形象思维阶段童表象进行思维
[答案]
19童思维发展总趋势直觉运动思维先具体形象思维抽象逻辑思维序发展起三种思维方式彼立相互排斥
[答案]错
20外源性剌激引起微笑真正微笑
[答案]
21成尊重童正情绪表达方式尊重童情绪体验良情绪表现教导时处理宽容急躁更体罚
[答案]
22童早期发展程中恋突然发生
[答案]错
23童社会化程中垂直关系水关系童影响更
[答案]错
24童攻击性行工具性侵犯敌意性侵犯
[答案]
25社会化程中伴行影响童社会行重素
[答案]
26柯尔伯格认童道德水六阶段中达高水
[答案]错
273岁前童听音乐表现出发蹬脚等动作会着作品变化
[答案]错
280～2岁童美术欣赏纯表面直觉
[答案]
29学前童游戏中兴趣指引典型心理特点
[答案]
30童5岁认识性稳定性特征
[答案]错
三简答题
31简述体心理发展基规律
答：(1)发展生物性社会性
(2)发展连续性阶段性
(3)发展普遍性差异性
32试述童记忆策略具体表现
答：(1)视觉复述策略
(2)特征定位策略
(3)复述策略
(4)组织性策略
(5)提取策略
33简述2～6岁童语法结构发展趋势
答：(1)浑浊体逐步分化
(2)句子结构简单复杂
(3)句子结构完整完整
(4)句子长度短长
四述题
34试述早期恋期行影响
答：(1)社会性发展影响安全恋童着积极心理状态乐交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
(2)情感发展影响果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
(3)认知发展影响安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
五分析题
35孩子遭遇挫折时
班毛毛幼园回家直喊着嘴副怜样子妈妈问知道天幼 园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子建议
答：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误
孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信般尊
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
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