口语交际 喜欢物形象
教学目标
1愿意喜欢文学书籍影视作品中物形象学交流表达兴趣欲
2够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
3助图片实物选择感兴趣容讲述提高口语交际力
4认真听讲话解讲话容
教学重点
1愿意喜欢文学书籍影视作品中物形象学交流表达兴趣欲
2够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
教学难点
够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
教学课时1课时
第课时
教具准备 课件 （建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1课件出示：口语交际
2教师导言：前天老师布置收集整理阅读文学书籍观影视作品中物形象相关信息节课举办次喜欢物形象交流会（课件出示：口语交际——喜欢物形象）
二明确交际求
1阅读教材114页说说次口语交际提出求？（交流时利表格里整理信息条理讲述说清楚喜欢物谁出部文学影视作品什喜欢物）
2互相交流说说次口语交际选择方面容讲？（次口语交际求说说阅读文学书籍观影视作品中喜欢物形象说清楚喜欢物谁出部文学影视作品什喜欢物）
3组交流：次口语交际中应该注意什？（分条讲述理说清楚听说话抓住重点）
三互动交流汇报交际
（1）
（23）
（4）
（5）
1组合作交流
交流求：先想说注意叙述序态度然方量物特点喜欢理说清楚说具体声音洪亮
2组推选代表参加全班口语交际活动
（1）汇报求：发言学发挥高水学认真倾听中途断疑问者提意见等听完举手发言发问提意见礼貌注意礼貌语
（2）组推举代表轮流展示组学补充组提问（教师适指导点拨重点语言表达否完整容否条理两方面指导启发引导学生相互补充学生相互评价发现优点足）
3评议谁棒
（1）全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
（2）说趣活动开展程精彩收获丰富感受深刻说学生中评选出然方奖佳口奖宣布评选结果
（3）教师结
设计意图：采取组交流堂展示方法组学交际中享受穷乐趣交流中组成员进行补充培养组学合作意识方面激烈竞争中学生获取关知识方面锻炼口语交际力变言善变
四欣赏范例
喜欢文学物形象
谈起喜欢文学物形象数三国演义中刘备刘备出身汉贵族世家生活贫困迫已涿郡街头卖草鞋起眼物成番事业
汉末期黄巾军推翻汉名举十二郡民起义涿郡张榜广招刘备长叹已然久遇关羽张飞极口说服联合起促成桃园三结义终成番事业
喜欢刘备原情义爱惜刘备关张桃园三结义便甘苦患难历少风风雨雨散友情直关羽意失荆州走麦城死东吴孙权手张飞死孙权部刀时刘备哭场举五十万军浩浩荡荡征讨东吴誓灭掉东吴便杀死元凶肯善罢甘休举动非常感动刘备关张兄弟情天深成刘备业次刘备曹操落花流水带着部队民众仓惶撤退结果逃长板桥带曹军追乱刘备行军队伍混乱中刘备子阿斗丢失赵子
（6）
（7）
（8）
（9）
（1011）
龙赶忙进乱军寻找杀曹操数名救回刘备子结果刘备摔说：逆子差点损员说明刘备十分重义气爱惜干
刘备生托孤白帝城单独召蜀相诸葛亮深情说世子君立成番话诸葛亮连说敢吓直退步保住刘家江山
喜欢刘备原口情义赢江山喜欢文学物形象
喜欢物形象——孙悟空
读西游记觉孙悟空起喜欢
喜欢孙悟空首先领七十二般变化长生老会翻筋斗云翻十万八千里金箍棒金箍棒变变变出根金箍棒
孙悟空勇敢玉皇帝派抓时候点慌怕金箍棒败巨灵天吒九曜星木吒然玉帝抓住怕觉玉帝公敢骂玉帝敢骂佛祖
孙悟空遇事想着找水帘洞马带着猴起住进偷喝仙酒觉喝马想猴带4瓶仙酒猴喝
喜欢孙悟空聪明太老君孙悟空推进炼丹炉想烧死时躲炼丹炉风口里里没火会烧死知道应该付手知道什时候该什时候该退
学孙悟空优点首先学领：英文中文二胡钢琴跳舞样长知识社会服务报效祖国锻炼勇敢怕苦怕累半途废学孙悟空关心光想着玩游戏书吃东西应该分享困难时候帮助家
希孙悟空想法样非常喜欢孙悟空
1组交流交际范例评价
2全班交流教师结
五总结收获课外作业
1总结收获
3课外作业：利课余时间朋友交流喜欢更物形象
（12）
（13）
课反思
成功处：节课口语交际中学生积极参交际课堂气氛空前高涨听
学十分认真达预期效果通次口语交际活动仅提高学生口语表达力学生明白样读书历清楚介绍懂分享生活乐趣交际中学生学生互动老师学生互动层次交际学生真正进入角色融入生活提高学生交际力
足处：教师课堂评价语言较单教学中针学生课堂表现善运准确时激励性评价激发学生参课堂活动积极性
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口语交际 喜欢物形象
教学目标
1愿意喜欢文学书籍影视作品中物形象学交流表达兴趣欲
2够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
3助图片实物选择感兴趣容讲述提高口语交际力
4认真听讲话解讲话容
教学重点
1愿意喜欢文学书籍影视作品中物形象学交流表达兴趣欲
2够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
教学难点
够利整理信息普通话喜欢物谁出部影视文学作品物鲜明特点喜欢物原等条理讲清楚态度然方
教学课时1课时
第课时
教具准备 课件 （建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1课件出示：口语交际
2教师导言：前天老师布置收集整理阅读文学书籍观影视作品中物形象相关信息节课举办次喜欢物形象交流会（课件出示：口语交际——喜欢物形象）
二明确交际求
1阅读教材114页说说次口语交际提出求？（交流时利表格里整理信息条理讲述说清楚喜欢物谁出部文学影视作品什喜欢物）
2互相交流说说次口语交际选择方面容讲？（次口语交际求说说阅读文学书籍观影视作品中喜欢物形象说清楚喜欢物谁出部文学影视作品什喜欢物）
3组交流：次口语交际中应该注意什？（分条讲述理说清楚听说话抓住重点）
三互动交流汇报交际
（1）
（23）
（4）
（5）
1组合作交流
交流求：先想说注意叙述序态度然方量物特点喜欢理说清楚说具体声音洪亮
2组推选代表参加全班口语交际活动
（1）汇报求：发言学发挥高水学认真倾听中途断疑问者提意见等听完举手发言发问提意见礼貌注意礼貌语
（2）组推举代表轮流展示组学补充组提问（教师适指导点拨重点语言表达否完整容否条理两方面指导启发引导学生相互补充学生相互评价发现优点足）
3评议谁棒
（1）全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
（2）说趣活动开展程精彩收获丰富感受深刻说学生中评选出然方奖佳口奖宣布评选结果
（3）教师结
设计意图：采取组交流堂展示方法组学交际中享受穷乐趣交流中组成员进行补充培养组学合作意识方面激烈竞争中学生获取关知识方面锻炼口语交际力变言善变
四欣赏范例
喜欢文学物形象
谈起喜欢文学物形象数三国演义中刘备刘备出身汉贵族世家生活贫困迫已涿郡街头卖草鞋起眼物成番事业
汉末期黄巾军推翻汉名举十二郡民起义涿郡张榜广招刘备长叹已然久遇关羽张飞极口说服联合起促成桃园三结义终成番事业
喜欢刘备原情义爱惜刘备关张桃园三结义便甘苦患难历少风风雨雨散友情直关羽意失荆州走麦城死东吴孙权手张飞死孙权部刀时刘备哭场举五十万军浩浩荡荡征讨东吴誓灭掉东吴便杀死元凶肯善罢甘休举动非常感动刘备关张兄弟情天深成刘备业次刘备曹操落花流水带着部队民众仓惶撤退结果逃长板桥带曹军追乱刘备行军队伍混乱中刘备子阿斗丢失赵子
（6）
（7）
（8）
（9）
（1011）
龙赶忙进乱军寻找杀曹操数名救回刘备子结果刘备摔说：逆子差点损员说明刘备十分重义气爱惜干
刘备生托孤白帝城单独召蜀相诸葛亮深情说世子君立成番话诸葛亮连说敢吓直退步保住刘家江山
喜欢刘备原口情义赢江山喜欢文学物形象
喜欢物形象——孙悟空
读西游记觉孙悟空起喜欢
喜欢孙悟空首先领七十二般变化长生老会翻筋斗云翻十万八千里金箍棒金箍棒变变变出根金箍棒
孙悟空勇敢玉皇帝派抓时候点慌怕金箍棒败巨灵天吒九曜星木吒然玉帝抓住怕觉玉帝公敢骂玉帝敢骂佛祖
孙悟空遇事想着找水帘洞马带着猴起住进偷喝仙酒觉喝马想猴带4瓶仙酒猴喝
喜欢孙悟空聪明太老君孙悟空推进炼丹炉想烧死时躲炼丹炉风口里里没火会烧死知道应该付手知道什时候该什时候该退
学孙悟空优点首先学领：英文中文二胡钢琴跳舞样长知识社会服务报效祖国锻炼勇敢怕苦怕累半途废学孙悟空关心光想着玩游戏书吃东西应该分享困难时候帮助家
希孙悟空想法样非常喜欢孙悟空
1组交流交际范例评价
2全班交流教师结
五总结收获课外作业
1总结收获
3课外作业：利课余时间朋友交流喜欢更物形象
（12）
（13）
课反思
成功处：节课口语交际中学生积极参交际课堂气氛空前高涨听
学十分认真达预期效果通次口语交际活动仅提高学生口语表达力学生明白样读书历清楚介绍懂分享生活乐趣交际中学生学生互动老师学生互动层次交际学生真正进入角色融入生活提高学生交际力
足处：教师课堂评价语言较单教学中针学生课堂表现善运准确时激励性评价激发学生参课堂活动积极性
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