四年级上册语文作文教学实录-开学第一课教学实录-全国通用


    
    ◆课名称:开学第课
    ◆课代号:二级201
    ★课教学目标:
    师生互识快乐吸引文化浸濡融入


    第步骤——喊喊介绍演练课仪式
    (教学建议时:5分钟)
    (铃声响起进入教室)
    ◆师(微笑):位学员欢迎课堂学期作文老师外号圣(老师外号书写黑板)位老师外号说做菜高手茄子老师美味食品薯条老师樱桃姐姐圣老师等等总校校长外号较特嘴巴特河马国王特课仪式学校差喊课班长喊起立然天第课没确定班长会喊课全班起喊起立天次班长
    ◆师:说学应该说什啊?
    ◆生:老师
    ◆师:(微笑)错错应该喊圣圣老师更圣阿姨哦
    ◆生(众笑)
    ◆师:七字口号——读写生耶(板书黑板)喊读时起高喊写生加动作(伸出右手食指中指展开右臂指空中)时喊耶
    ◆生:哈哈
    ◆师:先试次
    (程略)
    ◆师:嗯声音响亮95分次放开声音试试达满分
    (程略)

    第二步骤——热热·作文想象
    (教学建议时:10分钟)
    ◆师(夸张):声音真响犹春雷滚滚屋顶炸开连冬眠狗熊快炸醒狗熊真懒觉睡冬天天呀想象世界懒孩子狗熊懒底会懒呢?年换次袜子刷牙刷头发乱荒里野草鼻子什见
    ◆师:然天带奖品答案特趣者美机会获请——
    ◆生:哇棒棒糖
    ◆师:非非根棒棒糖根功圣牌棒棒糖请仅吃梳子整理发型外根棒棒糖变成独门暗器保护圣
    ◆生:哈哈
    ◆师:功圣牌棒棒糖外面样奖品(介绍略)
    ◆师:奖品介绍完说遍题目世界孩子特懒世界懒懒孩子请问觉会懒懒成什样子?
    (略)


    第三步骤——引引·师生互识介绍文化
    (教学建议时:15分钟)
    ◆师:想象题认识位思维敏捷高手接介绍档案绝密哦(作神秘状)千万告诉隔壁薯条班学员听见属班秘密圣家间秘密
    ◆师:首先宣布组右边第位学请注意命该组组长请组长帮老师教发组员
    ◆师:教相课节课带然没课课啦现请翻开书封二(老师手示意)里家面老师介绍信出笔形象狗名字作文狗丁丁支笔称狗笔
    ◆生(笑):啊狗笔?
    ◆师:面继续老师介绍信
    ◆师:原名XXX(书写原名姓名黑板)外号圣老师(老师外号)家边听边进行填写叠词圣圣名字前面加阿字阿阿圣老名字听较老家老爷爷呢
    ◆生:哈哈哈
    ◆师:接公布手机号码(板书电话号码)作文问题电话10点睡着手机会陪着呼噜谁电话会听手机呼噜声啦
    ◆师:班少学QQ?请举手哇QQ啊定加(板书QQ号)记加时候告诉谁哦然陌生敢加陌生说话啊
    ◆师:十请面
    ◆生:啊?十啦
    ◆师:啊说吃食物天早饭没吃办?允许吃汉堡请注意里啃鸡腿吃蹄髈香味扑鼻闻边讲课边流口水
    ◆师:课喝水口渴话带杯子杯子非常漂亮带奶茶错请带酒水然全班学醉
    ◆生:哈哈哈
    ◆师:厕需报告需手举——老师什事啊?厕轻轻走门开完需敲门轻轻门带回座位力猛门撞飞
    ◆生:哈哈
    ◆师:迟需喊报告轻轻推门走进关门坐座位
    ◆师::写作缓交作业索老师电话号码刚家记老师手机号码
    ◆师:请求表扬发言说老师刚应该表扬两句哦刚答案确实精彩没想答案
    ◆师:阅卷老师分提出重新分次作文90分觉写认真觉95分批批确实尾句非常精彩简单明该加分加5分
    ◆生:哇真玩
    ◆师:哈哈告诉秘密子知道名字然刘谦哦面见证奇迹时刻瞧老师手里张班级学名单面老师点点名报名字学挥挥手家认识
    ◆师:李美谁?
    ◆生:
    ◆师:学校外号?
    ◆生:没
    ◆师:家帮取吧?
    ◆生:
    ◆师:喜欢吃水果什?
    ◆生:苹果
    ◆师:动画片什?
    ◆生:喜羊羊灰太狼
    ◆师:嗯……美羊羊吧
    (学员取外号程略)
    ◆师:认识完家认识书包里东西然里面什?里面文件夹作文馆活页稿笺等写作文重点介绍张卡纸家次课带身边找?
    ◆生:?学员荣誉卡
    ◆师:家出挥动?
    ◆师(点头):家荣誉卡记录家整学期成绩获迷奖状数量
    ◆生:迷奖状?
    ◆师:(展示迷奖状)圣次课会带迷奖状


    第四步骤——赏赏·文场练兵讲解试卷
    (教学建议时:10分钟)
    ◆师:迷奖状非常漂亮金奖银奖铜奖数量需家抢
    ◆生(疑惑):抢?抢啊
    ◆师:方法课堂纪律学容易抢(说里停顿)嗯天第课纪律错
    ◆师:作业完成较优异获奖状赛
    ◆生:赛?(兴奋)什赛什?
    ◆师:天场摸底测试
    ◆生:摸底测试啊
    ◆师:摸底测试分数全班排列前三学获迷奖状根排名第三名课代表第二名副班长第名班班长啦
    ◆生:哇考试吧
    ◆师:面请组长领取试卷
    (组长领卷发组员)
    ◆师:家试卷非常啊卷子先写姓名班级原学校班级(边说边学生填写情况)
    ◆生:什原学校班级?
    ◆师:填写时读书学校班级
    ◆生:噢原写容易
    ◆师:家写完先急着动笔写听老师说家发现卷子学校里面卷子什?
    ◆生(抢答):彩色
    ◆师:外观彩色
    ◆生:纸摸起舒服
    ◆师:手感较纸质量
    ◆生:新
    ◆师:噢仔细闻闻散发着油墨味道
    ◆生:闻出
    ◆生:感啦
    ◆师:卷子分两部分第部分图文必做题第二部分作文选择题注意第二部分两道作文题中间选道题写作文题目抄写反面第行中间
    ◆师:具体题目首先图文必做题必须做题目圆形筷子长舌头三词分会联想什?请联想事物画出变形谁试试黑板画画
    (生黑板绘画)
    ◆师:哇画真说说画什?
    (请位学员回答)
    ◆师:第二道题目——作文选择题两道作文题中选择道进行写作
    ◆师:第道题目写写画画:喜欢三样零食提示(阅读略)第二道题目记忆中春天味道提示(阅读略)第道题目居然例文哦定没想吧起(阅读略)


    第五步骤——练练·场做
    (教学建议时:40分钟)
    ◆师:面准备开始测试家40分钟时间现开始会写字拼音代会写拼音字代
    ◆生:老师
    ◆师:?
    ◆生:铅笔?
    ◆师:铅笔钢笔圆珠笔水笔果条件允许甚毛笔(笑)
    ◆生:真啊
    ◆师:速度会受影响家努力开始测试吧问题举手
    (考试程略)
    ◆师:离交卷十分钟(第次提醒)
    ◆师:三分钟没写完学注意开始结尾没结尾扣分(第二次提醒)
    ◆师:分钟……时间请组长收取卷子交时候没忘记写名字


    第六步骤——帮帮·作业求
    (教学建议时:10分钟)
    ◆师:项特殊作业作业特练组长发请子写姓名班级圣精品班原学校班级等
    ◆师:写完?写完请开次回家作业请完成练:表达非常简单哦先第二栏目——傻哥趣味选择题起吧(提问程略)
    ◆师:翻开请第4页肆作三选家回家三道题做道道题目玩呢文章写里呢?请翻写面作文格子里(老师演示)
    ◆师:外第五栏目先生作文什意思呢?作老师采访父母者家庭成员家学生请回答问题答案写横线面次先生教学结家成绩单家长学生写句话评语爸爸回答者爸爸居然答加油等等家长学生签字家长学生成绩节课分享采访事哦
    ◆师:位学天互相认识进行摸底测试摸底测试题目学校里考试样呢?家写作文时候仿造题目会意想收获
    ◆师:老师会节课公布次摸底测试分数命班干部前三名
    ◆生:哇(期)
    ◆师:节课惊喜项更趣作文游戏
    ◆生:游戏?
    ◆师:然需带游戏道具请出活页稿笺记(教师板书):①固体胶双面胶②美工剪刀③报纸④彩笔
    ◆师:记带忘记重复遍第固体胶双面胶忘记带学节课估计口水胶啦第二美工剪刀菜刀带然成厨房第三报纸听清楚哦包子免次变成美食课彩笔菜饼更
    菜园饼
    ◆生:底干什呢?
    ◆师:节课知道外次回家作业忘记完成练节课交组长(铃声响起)家收拾书包东西遗忘
    ◆师:记前课仪式?课差家做回班长
    ◆师:课
    ◆生:起立
    ◆师:学见
    ◆生:圣见
    ◆师:读
    ◆师生:写生耶
    ◆师:门口排队


    第七步骤——拓拓·


    (课毕)


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    文***7

    贡献于2020-03-08

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