猫教学设计
课程基信息
课题
猫
教科书
书名：语文
出版社：民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月
教学目标
教学目标：
1整体感知文章意继续学默读技巧做圈点勾画学做摘录三猫特点
2厘清文章结构解公家三次养猫历中情感波澜体会公第三猫死思想感情
教学程
时间
31分钟
教学环节
教师导入
课堂导入
类拥超动物智慧物质手段应该生命形式相处呢？爱猫家庭终永养猫间发生什事情？带着问题走进郑振铎猫
10分钟
务
感知文章意 概括摘录容（）
文章围绕养猫中心写三事记述家养猫历请勾画文中语句简概括事体容
事：_________________________________
事二：_________________________________
事三：_________________________________
事时间序排列相完整猫养猫失猫程特点引入胜
感知文章意 概括摘录容（二）
第
第二
第三
历
隔壁
外形
性情
位
结局
作者笔三猫特点命运异请学默读课文边读边圈点勾画表格求摘录者概括相关容
摘录方法提示： 概括方法提示：
1关键词 1提取关键词组合点
2中心语句 2综合关键信息进行推
3描写象特异处 3较分析出结
4文笔精华处
——精彩生动句子
——涵文采语句
结
前两猫家颜色亮丽活泼爱家喜欢
第三猫遗弃活泼忧郁懒惰家喜欢
三猫特点异命运失踪死亡
10分钟
务二
二握结构 理清情感
第猫死 安慰三妹说：紧处第二猫丢失作者写道：家久养猫第三猫死作者写道：家永养猫三句话文中起什作？请学勾画文中关键语句想法批注文中
紧处
★第隔壁猫活泼爱受喜爱句话表现猫死带感受养猫心情快乐转酸辛然难太伤心面第二猫做铺垫
家久养猫
★第二猫舅舅家更加爱活泼受宠爱养猫更加快乐时时担心第二猫丢失失全家怅然愤恨句话表示全家伤心程度加深结构起着总结文作文动收养流浪猫做铺垫
家永养猫
★永显示态度决绝句程度更深认害死失法补救放文章呼应开头开拓文意里深深责反思全文总结
结
第猫亡失天灾
第二猫亡失祸
第三猫亡失完全
家三次养猫情趣失心情写三次养猫疏密递增第二次第次详细第三次第二次详细文章波澜起伏养猫心情断变化感情色彩越越浓厚
17分钟
务三
三细品容 理解情感
（）思考：前两猫什第三猫家喜欢亡失更难？
请学默读课文勾画摘录文中体现难句子结合家三猫态度分析原想法批注书
表现难句子：
心里十分难真良心受伤没判断明白便妄断语冤枉说话辩诉动物想抵抗逃避益感暴怒虐针刺良心针
想补救失说话样表白误解呢？
永改正失机会
家永养猫
分析原：
家前两活泼爱猫非常喜欢家带快乐第三猫家带快乐猫处置意武断直发现冤枉开始反省
说话
强势弱势
施暴者受虐者
猫公弱生命样观臆断强势话语权围攻强势暴力追杀含冤死受冤枉法申辩失法补救良心受谴责追悔莫更加难终发出永养猫感慨
（二）请学5分钟时间揣摩时难心情口吻展现时心理活动
提示： 知道错怪第三猫时候心段激烈思想斗争批判带着私偏见第三猫公里渗透着作者深深忏悔反思学揣摩作者口吻时候表现出心里种纠结矛盾
揣摩心理活动：
揣摩心理活动二：
结
通综合运圈点勾画摘录概括文章容感知文章意理清思路较具体容体悟情感态度分析现实独特思考
动物相处时会表象迷惑念差做出伤害动物行应该样生命呢？学正需继续思考方
2分钟
布置作业
作业：
1认文章详写第三猫曲折历忏悔果写前两猫直接写第三猫？请学认真思考想法写书
2课外阅读补充资料——夏丏尊猫靳猫王鲁彦父亲玳瑁篇文章时间8分钟左右解致情节尝试概括文章容
课程基信息
课题
猫
教科书
书名：语文
出版社：民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月
教学目标
第5单元求继续学默读边读边思考勾画出重语句段落学做摘录握段落意理清思路基础学会概括文章中心思想单元围绕生命趣题选编文章容体裁异侧面记述动物事反映动物解认识展现作者然关系思考
教学目标：
1通圈点勾画摘录概括家三猫态度语句分析态度原
2品味家三猫细节描写思考中蕴含生哲理
教学程
时间
31分钟
教学环节
教教师导入
课堂导入
学节课感受公深深责忏悔面动物时应该样态度呢？带着问题继续学猫
10分钟
务
态度 理解情感
家前两猫第三猫态度截然？
请学5分钟时间默读全文圈点勾画摘录概括出文中家三猫态度语句分析原
请学圈点勾画容摘录进行概括填入面表格中
猫态度
三妹
家
第猫
家时
亡失时
第二猫
家时
亡失时
第三猫
家时
亡失时
分析原
第猫第二猫漂亮活泼爱家说带快乐甚第二猫抓老鼠深深爱着第三猫难忧郁瘦弱带半点乐趣安慰爱猫三妹注意家着先入讨厌情绪 家爱猫完全感受出发感情事终着恶加处置
23分钟
务二
二细品容 理解旨
思考1：
然家爱前两猫觉家前两猫种样爱？ 请学文中勾画语句仔细品味想法批注书
勾画语句：
第猫
花白毛活泼常带着泥土白雪球似廊前太阳光里滚滚三妹常常取条红带根绳子面前回拖摇着便扑抢扑抢
三妹特买铜铃红绫带穿挂颈显相称毫生意慵懒郁闷躺着
家第猫态度实取乐玩弄
第二猫
提心吊胆天猫呢？猫呢 查问次
连喜欢张妈说：惜惜样猫
三妹高兴咕噜着道：见什出阻止？明晓家
家第二猫态度实控制占
思考2：家三猫态度否处？
喜欢养猫家庭种猫应视仁美丽活泼猫固然喜欢外表难瘦弱猫更应该怜悯呵护玩弄占厌弃没成等生命始终猫放带娱乐宰命运位置前两猫爱 第三猫爱 质样强生命弱生命武断支配缺少生命尊重
思考3：篇文章仅仅写猫？
背景补充：
猫郑振铎作品集家庭事首篇 家庭事总体悲剧性事作者序里写道：许许悲剧旧家庭酝酿出？作者认封建宗法统治旧式家庭里总会成权势更位更高牺牲品成侮辱践踏象
猫篇作品仅唤起动物怜悯心引起社会生活特旧式家庭中悲剧事联想
拓展思考：文中否猫 类似呢？请文中勾画语句找找
文中张妈第三猫着关联
猫门口拾进天饭吃
出张妈出生命爱惜怜悯
妻子买芙蓉鸟叮嘱张妈留心猫会吃鸟呢张妈便跑猫捉
见张妈直妻子吩咐顾猫
鸟咬死妻子责问张妈：早张妈心张妈什心？
张妈默默言什话辩护
面妻子端指责处弱势位张妈沉默力反抗
张妈仿佛第三猫封建家庭中弱者总幸侮辱损害时降身法逃脱样悲剧具必然性作者弱者予情
理解旨
深深忏悔反思中知道生命？
伤害生命错误勇承认善反思家养猫说种凌驾玩弄支配态度弱生命
文章旨正阐发生哲理：类应该善生命爱护弱恶私心偏见武断生命时善生命光等生命更予尊重关爱
5分钟
务三
三情感 善生命
猫类关系亲密种动物常通写猫表达丰富生体验节课学读夏丏尊猫靳猫王鲁彦父亲玳瑁请学分概括篇文章致容体会文章表达出作者样思想感情
作家
容
情感
夏丏尊
靳
王鲁彦
1分钟
布置作业
作业
请学推荐读动者引起反思关生命存善生命文章概括文章容说说推荐理
评价标准：概括容完整文字说出文章中心旨理合情理
生命存题活动
动动物关作品
作品名称： 作者：
容概述：
推荐理：
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课题
猫
教科书
书名：语文
出版社：民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月
教学目标
教学目标：
1整体感知文章意继续学默读技巧做圈点勾画学做摘录三猫特点
2厘清文章结构解公家三次养猫历中情感波澜体会公第三猫死思想感情
教学程
时间
31分钟
教学环节
教师导入
课堂导入
类拥超动物智慧物质手段应该生命形式相处呢？爱猫家庭终永养猫间发生什事情？带着问题走进郑振铎猫
10分钟
务
感知文章意 概括摘录容（）
文章围绕养猫中心写三事记述家养猫历请勾画文中语句简概括事体容
事：_________________________________
事二：_________________________________
事三：_________________________________
事时间序排列相完整猫养猫失猫程特点引入胜
感知文章意 概括摘录容（二）
第
第二
第三
历
隔壁
外形
性情
位
结局
作者笔三猫特点命运异请学默读课文边读边圈点勾画表格求摘录者概括相关容
摘录方法提示： 概括方法提示：
1关键词 1提取关键词组合点
2中心语句 2综合关键信息进行推
3描写象特异处 3较分析出结
4文笔精华处
——精彩生动句子
——涵文采语句
结
前两猫家颜色亮丽活泼爱家喜欢
第三猫遗弃活泼忧郁懒惰家喜欢
三猫特点异命运失踪死亡
10分钟
务二
二握结构 理清情感
第猫死 安慰三妹说：紧处第二猫丢失作者写道：家久养猫第三猫死作者写道：家永养猫三句话文中起什作？请学勾画文中关键语句想法批注文中
紧处
★第隔壁猫活泼爱受喜爱句话表现猫死带感受养猫心情快乐转酸辛然难太伤心面第二猫做铺垫
家久养猫
★第二猫舅舅家更加爱活泼受宠爱养猫更加快乐时时担心第二猫丢失失全家怅然愤恨句话表示全家伤心程度加深结构起着总结文作文动收养流浪猫做铺垫
家永养猫
★永显示态度决绝句程度更深认害死失法补救放文章呼应开头开拓文意里深深责反思全文总结
结
第猫亡失天灾
第二猫亡失祸
第三猫亡失完全
家三次养猫情趣失心情写三次养猫疏密递增第二次第次详细第三次第二次详细文章波澜起伏养猫心情断变化感情色彩越越浓厚
17分钟
务三
三细品容 理解情感
（）思考：前两猫什第三猫家喜欢亡失更难？
请学默读课文勾画摘录文中体现难句子结合家三猫态度分析原想法批注书
表现难句子：
心里十分难真良心受伤没判断明白便妄断语冤枉说话辩诉动物想抵抗逃避益感暴怒虐针刺良心针
想补救失说话样表白误解呢？
永改正失机会
家永养猫
分析原：
家前两活泼爱猫非常喜欢家带快乐第三猫家带快乐猫处置意武断直发现冤枉开始反省
说话
强势弱势
施暴者受虐者
猫公弱生命样观臆断强势话语权围攻强势暴力追杀含冤死受冤枉法申辩失法补救良心受谴责追悔莫更加难终发出永养猫感慨
（二）请学5分钟时间揣摩时难心情口吻展现时心理活动
提示： 知道错怪第三猫时候心段激烈思想斗争批判带着私偏见第三猫公里渗透着作者深深忏悔反思学揣摩作者口吻时候表现出心里种纠结矛盾
揣摩心理活动：
揣摩心理活动二：
结
通综合运圈点勾画摘录概括文章容感知文章意理清思路较具体容体悟情感态度分析现实独特思考
动物相处时会表象迷惑念差做出伤害动物行应该样生命呢？学正需继续思考方
2分钟
布置作业
作业：
1认文章详写第三猫曲折历忏悔果写前两猫直接写第三猫？请学认真思考想法写书
2课外阅读补充资料——夏丏尊猫靳猫王鲁彦父亲玳瑁篇文章时间8分钟左右解致情节尝试概括文章容
课程基信息
课题
猫
教科书
书名：语文
出版社：民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月
教学目标
第5单元求继续学默读边读边思考勾画出重语句段落学做摘录握段落意理清思路基础学会概括文章中心思想单元围绕生命趣题选编文章容体裁异侧面记述动物事反映动物解认识展现作者然关系思考
教学目标：
1通圈点勾画摘录概括家三猫态度语句分析态度原
2品味家三猫细节描写思考中蕴含生哲理
教学程
时间
31分钟
教学环节
教教师导入
课堂导入
学节课感受公深深责忏悔面动物时应该样态度呢？带着问题继续学猫
10分钟
务
态度 理解情感
家前两猫第三猫态度截然？
请学5分钟时间默读全文圈点勾画摘录概括出文中家三猫态度语句分析原
请学圈点勾画容摘录进行概括填入面表格中
猫态度
三妹
家
第猫
家时
亡失时
第二猫
家时
亡失时
第三猫
家时
亡失时
分析原
第猫第二猫漂亮活泼爱家说带快乐甚第二猫抓老鼠深深爱着第三猫难忧郁瘦弱带半点乐趣安慰爱猫三妹注意家着先入讨厌情绪 家爱猫完全感受出发感情事终着恶加处置
23分钟
务二
二细品容 理解旨
思考1：
然家爱前两猫觉家前两猫种样爱？ 请学文中勾画语句仔细品味想法批注书
勾画语句：
第猫
花白毛活泼常带着泥土白雪球似廊前太阳光里滚滚三妹常常取条红带根绳子面前回拖摇着便扑抢扑抢
三妹特买铜铃红绫带穿挂颈显相称毫生意慵懒郁闷躺着
家第猫态度实取乐玩弄
第二猫
提心吊胆天猫呢？猫呢 查问次
连喜欢张妈说：惜惜样猫
三妹高兴咕噜着道：见什出阻止？明晓家
家第二猫态度实控制占
思考2：家三猫态度否处？
喜欢养猫家庭种猫应视仁美丽活泼猫固然喜欢外表难瘦弱猫更应该怜悯呵护玩弄占厌弃没成等生命始终猫放带娱乐宰命运位置前两猫爱 第三猫爱 质样强生命弱生命武断支配缺少生命尊重
思考3：篇文章仅仅写猫？
背景补充：
猫郑振铎作品集家庭事首篇 家庭事总体悲剧性事作者序里写道：许许悲剧旧家庭酝酿出？作者认封建宗法统治旧式家庭里总会成权势更位更高牺牲品成侮辱践踏象
猫篇作品仅唤起动物怜悯心引起社会生活特旧式家庭中悲剧事联想
拓展思考：文中否猫 类似呢？请文中勾画语句找找
文中张妈第三猫着关联
猫门口拾进天饭吃
出张妈出生命爱惜怜悯
妻子买芙蓉鸟叮嘱张妈留心猫会吃鸟呢张妈便跑猫捉
见张妈直妻子吩咐顾猫
鸟咬死妻子责问张妈：早张妈心张妈什心？
张妈默默言什话辩护
面妻子端指责处弱势位张妈沉默力反抗
张妈仿佛第三猫封建家庭中弱者总幸侮辱损害时降身法逃脱样悲剧具必然性作者弱者予情
理解旨
深深忏悔反思中知道生命？
伤害生命错误勇承认善反思家养猫说种凌驾玩弄支配态度弱生命
文章旨正阐发生哲理：类应该善生命爱护弱恶私心偏见武断生命时善生命光等生命更予尊重关爱
5分钟
务三
三情感 善生命
猫类关系亲密种动物常通写猫表达丰富生体验节课学读夏丏尊猫靳猫王鲁彦父亲玳瑁请学分概括篇文章致容体会文章表达出作者样思想感情
作家
容
情感
夏丏尊
靳
王鲁彦
1分钟
布置作业
作业
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