本次期末复习阶段坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，首先引导学生主动地进行复习和整理。再通过课堂上组织讨论，合作学习等多形式的复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固已学过的学习方法，不断...

通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

为了进一步提高我校语文教师教育教学管理水平，促进我校语文教师之间相互交流、相互切磋、相互学习、共同提高，特制定我校校本研修实施方案：

体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。

为了做好本学期教育教学工作，全面提高教学质量，继续做好培优补差工作，有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况，制定好本学期工作计划，是今后教学工作的重要出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解...

在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

本班现有学生54人，其中女生37人，男生17人。通过一个学期的学习，本班大部分学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法。能按老师要求完成学习任务，上课积极发言，作业认真完成。初步...

以全新的《语文课程标准》教学理念为指导，着眼于提高学生的语文综合素养，注意培养学生的创新精神和实践能力，注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养，通过开展丰富多彩的语文实践活动，全面提高学生的...

《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改...

本期我将继续参与我校市级重点课题《借助“生本课堂”，培养学生核心素养研究》课题组，为保障课题研究在我班有序、顺利进行以及本人自身素养的提升，特依据本课题组计划，制定个人研究计划。

我班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培...

本班只有一半的同学对基础性的字词知识点掌握得较为理想，从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力和运用能力欠缺，课外知识较薄弱。

为了激发一年级学生的学习积极性和学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，通过一系列游园活动，把本学期所学的语文知识、发展的语文能力穿插在游戏过程中，让学生在乐于参与，勇于挑战的活动中进行综合素...

《语文课程标准》中指出：“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯”，“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文”，“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成...

2014—2015年第一学期二年级语文教学计划 一、指导思想: 二年级语文教学以《语文课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的...

  XX中心小学2015-2016学年第一学期 语文教研计划   一、指导思想 　　以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好...

20xx学年第二学期语文教研组计划 一、指导思想 本学期继续以学校的工作思路和教导处计划为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，加强教学手段、教学方式的理论性和实践性研究探索，加强备课组...

2011学年度二年级第一学期语文备课组计划 一、存在问题： （1）有些教研活动开展不够扎实，有形无神，缺乏个性化、精致化、特色化，没有达到预期的效果。 （2）组内部分优秀教师的宝贵经验没...

中二语文教研组工作计划   语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不再新鲜，但作为一线教师却应该把这种创新与改革的意识深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中...