高中语文教育的理想境界 ———构建精神家园    如何对待我国语文教育的优良传统，正确处理语文“工具性与人文性的”关系，是目前语文新课程深入发展的瓶颈之一。我国的语文教育，历来强调 “文道...

2010年度市小学语文教学论文评选参评论文 谈谈阅读教学中的朗读指导 **区梅街中心学校郭泽兵      《语文课程标准》明确指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。 叶圣陶先...

语文课堂教学中师生互动方式研究及效果                                《基础教育课程改革纲要》在述及“教学过程”时明确要求：“教师在教学过程中应与学生积极互...

浅谈初中语文课堂教学学生主体地位的凸现   圆玄中学  杨勇波   摘要：以人为本是当前素质教育和中学语文教育现代化的基本思想，作为语文教师，在语文课堂教学这个主阵地中应注意发挥学生的...

语文教师要“读”善其身 **省**县第二中学  陈良哲  内容摘要：读书，不仅是语文教师职业的内在要求，更是新课程理念下语文教师积累知识、积淀底蕴和提升修养的客观需要。语文教师不仅要乐于...

浅议新课改下的小学语文教学_语文教学反思 课堂教学改革是新课程实施的关键。语文课堂教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课程改革的难点。新一轮的语文教学改革，正悄然而起。我们小学语文教师努力...

民族精神教育与语文教学   民族精神是一个民族在长期历史发展过程中逐步形成和培育起来的一种独具民族特色的群体意识和品格，是民族文化、民族智慧、民族情感、民族心理、民族理想、民族价值取向和行...

成功揭开中学语文课堂教学的序幕 ——中学语文导课艺术及原则阐释 摘要：语文课堂导入艺术的合理运用对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用，灵活地选择导入方式对激发学生兴趣、吸引学生迅速进入良好...

创造，与教育有多近 ——语文教材“创新因素”探微                                                 [摘要]海涅说过：“每个时代，在其获得新的...

谈语文课程资源的开发和利用   传统的教学基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”和“教科书”，教师的教学行为也往往只遵循“教学大纲”，执行“教学计划”，教授“教科书”，教师没有注意利用和开...

远程教育下的初中语文之阅读与理解 东辉中学---周连发 概述：1、我区在利用西部远程教育资源开展教育教学活动已经很多年，加强了我区基础教育信息化建设力度。在认真组织实施国家项目的基础上，自...

让德育在语文课堂上闪光 关键词:   德育论文   语文课堂   情感教育  摘要：今天、青少年不良行为率的不断上升，一定程度上缘于学校德育工作的乏力，这警醒着每一个教育工作者。作为语文...

新课程理念倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这其中探究性学习是一项十分重要的内容。那么究竟什么是探究性学习？《小学语文课程标准（实验稿）》明确指出：探究性学习是学生在教师的指导下，从自然，社...

怎样培养学生的语文自学能力 大纲明确指出：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话：培养能力是重点；搞好自学是关键；狠抓作文破难关。 一、语文...

浅谈小学语文古诗的教学 我国是诗的国家，其中古诗是中华民族光辉灿烂的文化遗产之一。古诗语言精炼，字数寥寥，内涵却博大精邃。古诗就像一颗颗璀璨的明珠，就像文学园地中的花朵。一首古诗就像一幅优美...

信息技术与语文教学的整合及反思 摘要：人类社会已经进入信息化时代， 现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具，成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁...