十九报告中指出建设教育强国中华民族伟复兴基础工程必须教育事业放优先位置加快教育现代化办民满意教育全面贯彻教育方针落实立德树根务发展素质教育推进教育公培养德智体美全面发展社会义建设者接班新时代做名合格员教师
做名学型教师名合格教师首具深厚广博学识广泛深厚文化科学基础知识扎实系统精深专业学科知识全面准确教育科学知识心理科学知识作名员教师认真学马列义毛泽东思想邓理 三代表重思想科学发展观新时代中国特色社会义思想常利电视电脑报纸杂志等媒体关注国国际形势学章史知识关政策文件书籍作思想纲领行动指南
二做名师德师风标兵想做名新时代合格民教师首先应该热爱教师职业教育事业必须忠诚名教师教育生涯中会学生产生影响旦选择教师职业应该责感命感深深植脑海中付诸行动变学生满腔热情教育兢兢业业唯产生工作精益求精毫懈怠原动力教学需全身心投入必须量想办法发挥学生动性提高学生兴趣次教师集体定团结致老师间彼尊重互相帮助互相理解服领导安排里需
里树立正确生观价值观严保清廉违背教师职业道德良社会风气带坏取长补短断提高教学水团结事创建良工作环境积极工作氛围事起进步工作中严律已身作真正做师表教育学生言传身教求学生做必须先做求学生做事情坚决做样说服学生做身教重言教时断提高职业道德智素养保持心态急燥学生方面做等公正态度特基础差学生耐心恒心听话学生采较办法师生关系僵化达应效果事愿违
三做名爱力教师谓爱力认指教师爱学生宽容爱尊负爱封强蛮干信盲目儒雅亲刚正阿身正气作老师应该具备品德树立老师威信学生建立良师生关系教师学生爱应该润物细声应该潜移默化需乏味说教没豪言壮语更没轰轰烈烈英雄事迹事学生带入爱世界爱中受教育逐步学校整社会种培养童热爱祖国热爱民感情氛围爱普通普通常身边常常会忽略没华丽外衣没令难忘歌喉爱生命中缺重营养成分没爱便教育作教师必须时刻心里装着学生学生心里老师尤进生特希老师关心尊重老师应该慈母般感情爱真心实意关心体贴进行心灵沟通样唤起奋发勇气信心激情心里佩服
老师老师心悦诚服间老师学生间尊重重学生活生生独立存体成长程中然会表现性格作教师应该重独立性会学生进行批评教育会导致学生心理满产生抵触情绪反老师学生间果进行心心交流样更够取良教育效果教育程中教师应该春风化雨施教时妨换角度换种方法学生进行教育充分尊重格保护尊会收意想成效
四高层次精神追求谓高层次精神追求注重专业力提升教师形象树立新课程改革教师提出更高求适应新课程改革需教师断提升专业力追求更高层次专业知识教师然承担着教书育务需体现出超越常精气神教师天接触知识文化接受着知识熏陶文化浸润更高精神追求防止文化断层精神沙化杜绝学生学校教育冷漠唯爱学生爱学校未潜心读书教育教学教师站定精神高度发展幸福学生发展学校发展紧紧联系起时教师美丽格形象谓格指气质性格思想技等特征道德品质总体性体现说
生四种境界然境界功利境界道德境界境界社会中处然境界功利境界进入道德境界少进入境界更少教师说少应该处道德境界中古云学高师德高范提高课堂教学效率必须注重教师格作教师格教师切加强修养提高格力量提高教师素质关键步应该努力成名见识性受学生喜爱合格民教师名师荣誉量成名合格民教师拥名师教学思想努力课堂焕发出生命光彩
做名新时代合格民教师正民教师生命追求诠释问题教育事业事业意义献身教育科学科学价值求真教育艺术艺术生命创新定志核心中央领导高举中国特色社会义伟旗帜立足职勤勤恳恳责力振兴国教育事业实现中华民族伟复兴中国梦贡献份力量
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