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    初中历史非选择题专项训练之图表类

    非选择题目占历史试卷总分值的60%,与选择题相比,它要求同学们不仅要熟记相关基础知识,而且要对知识有相当程度的理解,还要善于从各种材料(图表、对联、诗歌、名言、图片等)中提取到我们答题时所必需的信息。

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    中学生历史核心素养的养成

    “歷史”,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。2016年我国提出了历史学科的五大核心素养:时空观念,史料实证,历史解释...

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    2017年全国中考历史试卷分类汇编(川教版体例)

    2017年全国中考历史试卷分类汇编

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    20**学年第一学期八校联考高三历史试卷

    20**学年第一学期八校联考高三历史试卷

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    八年级历史上册第1课《鸦片战争》教案

    知识与能力:了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通过对中英《南京条约》内容、影响的分析,培养学生的分析能力

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    历史绝对不是儿戏

    历史绝对不是儿戏 目前初中的历史与社会的核心素养尚在讨论阶段,但是高中历史学科的核心素养已经诞生。而且从我自身来说,我刚刚结束7年的高中历史教学生涯,目前正在接触初中的历史与社会学科,而且我...

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    **中学初二年级第一学期历史教学计划

    **中学初二年级第一学期历史教学计划 一、指导思想  依照新课标要求,本期八年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强爱国意识。  二、 教学任务和目标  本期以...

    6年前   
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    草原文化与人类历史足迹

    草原文化与人类历史足迹   人是文化的存在。不同民族的文化是不同民族历史传统的延续和发展。在文化的现实横切面上,能细读出历史的年轮,甚至还能发现洪荒时期的孑遗。即使在今天一些崭新的文化领域...

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    八年级历史下册期末复习提纲

      八年级历史下册期末复习提纲(川教版) 第1课  《中国人民站起来了》 1、1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,参加会议的代表具有人民代表的性质,在普选的...

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    县整治发展环境解决历史遗留问题工作方案

                方委环办〔2016〕8号   关于印发《**县整治发展环境解决历史遗留问题工作方案》的通知     各乡(镇)党委和人民政府,各有关部门:   ...

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    2016高考历史核心考点

    高考考点(或考查内容)古代中国  1.古代中国的政治制度  (1)商周时期的政治制度  (2)秦中央集权制度的形成  (3)汉到元政治制度的演变  (4)明清君主专制制度的加强  2.古代中国...

    8年前   
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    高考资料——14 资本主义时代

      资本主义时代(1-2章)  或者叫做手工工场时代。包括资本主义在欧洲的兴起和早期资产阶级革命时代。又称为原始积累时代。  1、资本主义萌芽的原因、标志、途径和影响*(瓦解封建制度、推动新航...

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    高考历史(新课标卷)命题走向分析

    2014年高考历史(新课标卷)命题走向分析一、近几年高考考查内容的分析1、2010—2013年高考考查内容必修一必修二必修三2010年单元课考查内容分值单元课考查内容分值单元课考查内容分值一1...

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    高考资料——12 新中国成立

      新中国成立和社会主义革命阶段:(1949--1956)  1、建国后面临的国内国际形势,两大任务,采取的一系列措施和结果。  2、过渡总路线的提出背景,内容,特点,执行结果。  3、一五计...

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    高考资料——18 二战后的世界

      说明:二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命影响下的历史。二战后的历史三个阶段:第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954);第二阶段是60~80年代冷战和世界的深刻变化(多...

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    2015高考历史试题分类解析——专题17 高中历史选修5-6

    2015高考历史真题分类解析17 高中历史选修5-6考点一:探索历史的奥秘·历史与历史的重现(2015年高考未涉及)考点二:探索历史的奥秘·人类起源之谜(2015年高考未涉及)考点三:探索历史...

    9年前   
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    西方代议制的社会主义从理论到实践

     西方代议制的社会主义从理论到实践 考纲要求 考纲要求考情分析古代希腊、罗马的政治制度从考查的力度来看,民主制度是当代社会的热点问题,近几年高考明显加大了对本单元的考查力度,2010年...

    9年前   
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    高中历史教学中对四段六步的实践与思考

      高中历史教学中对四段六步的实践与思考   长期以来的中学历史教学,由于受“应试教育”的束缚和传统教学的影响,教师成为课堂教学的中心,学生成了被动接受知识的“容器”,忽视了学生的主体地...

    9年前   
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    高考资料——03 三国两晋南北朝

      三国两晋南北朝(封建国家的分裂到统一;封建经济破坏、恢复和南方的开发;封建化和大融合。)  1、南方开发的原因、发展和影响。  2、文化:圆周率,《齐民要术》,郦道元与《水经注》,佛教和道...

    9年前   
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    2015高考历史试题分类解析——专题13 人文精神起源发展

    2015高考历史真题分类解析13 人文精神起源发展考点一:西方人文精神起源(智者运动、苏格拉底)01.(2015年新课标Ⅱ卷文综40)(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一《孟子》中记载了孟...

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