《色彩的渐变》教学设计【教学内容】本课为人教版九年义务教育美术四年级下册第六课。《色彩的渐变》一课旨在让学生掌握明度渐变的基本知识和调色方法，体味明度渐变产生的立体感、空间感和节奏感,是色彩知...

《藏书票》教学设计教学目标（1）欣赏藏书票，让学生了解藏书票的来历和用途。（2）教会学生学会设计、制作藏书票。（3）通过学习本课，培养学生爱书、读书、藏书的好习惯，及对书籍装饰的审美情趣。学情...

人教版小学美术三年级上册第15课《我设计的自行车》教学设计一、 学习领域：设计，应用。造型，表现二、课时：1课时三、教材分析我国被称为“自行车王国”，据统计目前中国大约有五亿辆自行车，平均两三...

 基本信息学 科美术教师姓名 授课班级 课 题《保护珍稀野生动物》授课时间 软硬件环境光纤网络覆盖，视频资源和图片资源均上传到希沃白板教学平台，示范课采用录播设备进行录制。教学前期...

《万花筒》教学设计※教材分析： 本课属于“造型·表现“领域。在生活中，学生对于万花筒这种玩具比较熟悉和喜爱的。从生活中的实物入手，更好的了解和创作，通过引导学生玩万花筒的过程，学会探索万...

内容多彩的窗户 姓 名 学 习 领 域设计·应用课 时 建 议1课时教 学 目 标1、 引导学生欣赏世界各地不同风格的建筑的窗户图片，感受窗户的造型美、色彩美，开阔他们的眼界，培养...

《星空的联想》教学设计《星空的联想》 【教材版本】中国人民教育出版社 小学美术三年级（上册） 【课题名称、课型、课时】 《星空的联想》 、造型·表现、1课时【教材分析】 本节课属于造型表现学习...

《登山游戏》教学设计 学情分析：棋类游戏是儿童生活中熟悉的事物，儿童所接触的有各种各样的棋类，它们的游戏规则、画面、游戏线路及角色棋、骰子的设计各不相同。本课以登山作为题材，开展登山游戏棋的...

 人教版小学美术三年级下册第2课 重重复复教学目标：1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。2、学会设计简...

6、漂亮的瓶子 教材分析 本课属于“设计•应用”学习领域。瓶子的美各具风韵，有的端庄秀美，有的古朴厚重，有的精美绝伦，有的巧夺天工。本课选取瓶子作为载体，主要在于引导学生感受生活中瓶子的千姿百...

彩线贴画一、教学目标:1.了解彩线贴画的知识，知道制作彩线贴画的基本程序，学会线材贴画的基本方法。2.感受不同线材的特性，合理组织点、线、面造型元素及色彩搭配，体验设计、制作的过程，提高创新意...

三年级美术上册《黑与白》教学设计版本：人教版美术三年级上册册第6课课 型：造型·表现 课 时： 1课时 教学目标：1.引导学生欣赏黑白画图片，激发他们的灵感。2.通过观察...

第17课 会响的玩具 课时：共1课时 学习领域：设计与应用 【教学内容】人教版小学美术三年级上册第17课《会响的玩具》【教材分析】本课属于“设计·应用”学习领域,教学应...

迷人的动画片教材分析小学生对动画片非常感兴趣，平时也经常看，因此动画片对学生来说并不陌生。但学生们平时看动画片时，只是关注到动画片的内容、情节，而忽略它的知识性。教学如果只是针对书本上静态的二...

人教版三年级美术下册——第十四课 《立体的画面》教学目标：知识与能力：了解立体画面以及浮雕的艺术特点和方法。过程与方法：引导学生发挥想象力，运用身边的彩泥作为材料，将其加工成立体画面。情感态...

人教版美术三年级上册 《多彩的梦》教学设计课型： 造型-表现 课时安排： 第一课 一、 教材分析 《多彩的梦》属于造型·表现领域。教材选用...

《魔幻的颜色》三年级上册一、教材分析 1、《魔幻的颜色》属于色彩基础课。本课时是在认识了红、黄、蓝三原色知识基础上，进一步学习色彩知识的。 2、色彩知识的学习，巩固和灵活运用是绘...

星空的联想教案教学目标1.引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力 。2.指导学生用刮画或砂纸画的表现形式，创作富有个性特点和形式...

《黑与白》教学设计 课时：1课时学习领域：造型.表现 欣赏.评述设计思想：按照美术新课标要求，以学生为主体，教师主导。根据四年级学生的认知水平、知识结构和学习能力，为了能顺利落实本课的教...

会演戏的玩具教学目标:知识与技能:运用折、剪、贴、画等方法，设计制作一个生动形象的玩具。过程与方法：通过小组合作探究的过程与方法，学习设计制作会演戏的玩具。情感态度与价值观：在折折、剪剪、贴贴...