<魂断蓝桥>：爱情久天长教学设计
教学目标：
知识力：
⑴解电影中种艺术手段运
⑵掌握电影欣赏基方法握影片题体会影片情感通艺术形式表达出
⑶解魂断蓝桥部影片思想艺术成提高学生电影赏析课程兴趣培养学生欣赏电影力
程方法：
通欣赏文学作品片段探究梳理影片情节进步探究艺术手法
情感态度价值观：
分析悲欢离合时代突引导学生树立正确生观价值观
学情分析：课教学然面教学象高二学生学生课业繁忙够影视欣赏时间非常限观囫囵吞枣简单解影片情节电影艺术特点影片题物情感通艺术方法表达等问题较少关注学起难度较更需教师细致引导
教学重点：解电影艺术特点掌握欣赏电影基方法（叙事手法蒙太奇手法）
教学难点：学会握影片题体会感深情感通艺术形式表达出
教学准备：媒体课件 相关视频
课时安排：1课时
教学程：
课堂导入
爱情类古老伟具永恒性题电影诞生百年荧幕知演少悲欢离合爱情传奇知谱写少感肺腑朽恋歌影视作品承载纯真爱情永恒营造着浪漫幸福梦幻
天起欣赏曲荡气回肠缠绵悱恻爱情悲歌
（幻灯展示魂断蓝桥电影海报时播放电影题曲友谊久天长学生带进电影氛围）
二作品简介
魂断蓝桥美国米高梅影片公司制作1940年映直深受广观众喜爱赞誉作典佳作成功应功什呢？（导演演员情节白表演题插曲等）
（幻灯片展示魂断蓝桥简介：
导演茂文·勒洛
演玛拉——费雯丽罗——罗伯特·泰勒
荣获：第十三届奥斯卡佳黑白片佳原创音乐奖提名美国百部典名片受欢迎爱情电影）
简介绍：费雯·丽( Vivien Leigh )(1913年11月5日1967年7月7日)原名费雯·玛丽·哈特利(Vivien Mary Hartley)英国电影演员成功饰演乱世佳斯佳丽·奥哈拉欲号街车布兰奇·杜波斯两度获奥斯卡佳女角1999年美国电影学会选百年伟女演员第16名
罗伯特·泰勒Robert Taylor (19111969)美国影星作品：茶花女(1937) 魂断蓝桥(1940)豪华荡妇(1936)幸运夜(1939) 新婚浩劫(1946)
三影片欣赏
（）说说：事梗概
女公玛拉男公罗相遇相知相爱现实中种种巧合误会奈法起女公玛拉死相遇蓝桥样悲剧事
（幻灯片展示：莱坞编导讲事高手
回忆——桥邂逅见钟情——奔赴前线解雇失业——恋阵亡沦落风尘——意外重逢相约结婚——心矛盾死结)
（幻灯片展示：
倒叙：电影叙事种手法结局放前面时间序展开事全程
镜花水月痴泪蓝桥愁断离肠影片魂断蓝桥采倒叙叙事手法二战作序曲罗回忆带回战伦敦讲述战争时期凄美爱情事
（作：采倒叙方法增强电影生动性电影产生悬念更引入胜时避免叙述板结构单调）
非常莱坞式传统戏剧叙事模式
（叙事模式见钟情式爱情开端跌宕起伏情节发展悲悯凄美爱情结局）
⑴见钟情式爱情开端
事开端风流倜傥年轻尉军官罗清纯美丽芭蕾舞女演员玛拉桥邂逅两见钟情快坠入爱河种子佳式浪漫爱情叙事模式
⑵跌宕起伏情节发展
矛盾突中推动事情节发展：罗想观玛拉演出校邀约罗邀约笛尔娃夫严格求玛拉惭形秽美爱情追求等矛盾互相突推动事情节前发展整事发展跌宕起伏曲折动
⑶悲悯凄美爱情结局
情节更戏剧化结局绝会淡淡电影玛拉逝结束永恒爱情悲剧结局越残酷造成情感击力会越强烈戏剧化电影强调情动通悲欢离合情节唤起公情
（二）找找：
蒙太奇手法：分切镜头组接起手段
通蒙太奇手法电影叙述时间空间运取极
种重复蒙太奇写法具定寓意镜头关键时刻反复出现
象牙吉祥符出现次？什作呢？
电影中出现六次课文节选三次（学生分找出理解指导学生联系说中事物形象作分析）
（幻灯片展示：物象作
隐喻暗示——暗示公命运
串联情节——推动情节发展回环应
寄托情感——表达玛拉罗爱恋祝愿表达罗玛拉忠诚信
深化题——应保佑玛拉幸福没改变战争男女公爱情命运摧残
总影片中罗伊玛拉爱情信物玛拉命运见证塑造形象突出性格揭示命运深化题起重作收艺术效果时吉祥符贯穿整部影片整部影片更连续完整
（三）演演：部影片白堪称典值反复欣赏品味（学生结合视频重逢片段配音）
（幻灯片展示：重逢片段台词
白里物心世界：男女公意外重逢欣喜中反差：罗兴奋激动急欲倾诉玛拉喜忧参半欲语休）
分析电影白方面入手：分析白否符合物性格白样表现物心情感白体现语言优美等
（四）议议
（幻灯片展示：
悲剧：爱种甜蜜痛苦真诚爱情永走条坦道路 ——莎士亚）
美妙爱情什毁灭美爱情（学生讨）
战争题：
首先想战争种种原战争疑首原正编导着力表现罗伊玛拉桥邂逅战争车站分离战争战争痴情恋分道扬镳战争玛拉误认罗伊战死沙场战争玛拉生活潦倒伤心绝际沦妓女导致悲剧步步展开全片没场战争场面没句正面评价战争台词通种种生活表象情节渲染悲情基调揭露战争宁静浪漫生活带沉痛灾难质控诉战争罪恶残酷情激起弃绝战争珍视感情影片反映生活现实生活现象质具体般艺术作品中融合成统体观众欣赏影片程中会产生种心灵鸣
爱情题：
魂断蓝桥直广观众喜爱评界备受赞扬原影片始终紧扣爱情题罗玛拉相爱爱炽烈奔放爱忘玛拉顾舞蹈事业见罗误场罗玛拉见钟情没家商量情况马决定结婚然事愿违战争分开战争玛拉改变命运女公玛拉知心爱恋罗战死消 息万念俱灰生活迫沦妓女爱深伤切真实体现……夫子婚姻表示满意说母亲心愿莫子挑十全十美罗纯洁爱玛拉陷入深深痛苦矛盾中罗家族隆重欢迎贵族身份荣誉更迫悄然远离死亡兑现爱情忠贞罗永远找呼唤间玛拉居住天国久久回荡纯洁凄美爱情法感动样爱情悲剧动容
结
部反战片部爱情片战争影片中背景非中心重心战争背景爱情悲剧赋予较深广社会涵时命运乖舛变提供限性事实玛拉悲剧仅源战争源家庭背景文化传统社会观念舞会节充分反映说玛拉爱情悲剧会产生19世纪英国会产生美国定道理社会文化背景认识样更深广视野
战争身痛苦代名词战争制造段爱情悲剧罗玛拉战争混乱中相遇时战争摧毁忠贞爱情相遇悲剧开始战争持续悲剧延续战争结束悲剧升华时猛烈抨击英国正统观念玛拉受战争迫害沉沦进杀正统观念牺牲品
四课堂结
（幻灯片展示：
悲剧价值东西毁灭——鲁迅
部优秀爱情悲剧仅观众肝肠寸断哀伤动事久久缠绕心头甚永生难忘片中女角仅生命留座桥爱情信念灵魂埋葬座桥
五作业布置
1评评说说眼中玛拉罗伊
2想想：香消玉殒抱恨终生禁引起哀思：什情终成眷属？成典爱情必须悲剧收场？（组织学生分组讨）
适补充中外文学中著名爱情悲剧：红楼梦孔雀东南飞梁山伯祝英台罗密欧朱丽叶体裁时期出作家手作品写出纯洁善良青年男女爱情死亡悲剧具动心魄悲剧效果
六板书设计
七教反思
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教学目标：
知识力：
⑴解电影中种艺术手段运
⑵掌握电影欣赏基方法握影片题体会影片情感通艺术形式表达出
⑶解魂断蓝桥部影片思想艺术成提高学生电影赏析课程兴趣培养学生欣赏电影力
程方法：
通欣赏文学作品片段探究梳理影片情节进步探究艺术手法
情感态度价值观：
分析悲欢离合时代突引导学生树立正确生观价值观
学情分析：课教学然面教学象高二学生学生课业繁忙够影视欣赏时间非常限观囫囵吞枣简单解影片情节电影艺术特点影片题物情感通艺术方法表达等问题较少关注学起难度较更需教师细致引导
教学重点：解电影艺术特点掌握欣赏电影基方法（叙事手法蒙太奇手法）
教学难点：学会握影片题体会感深情感通艺术形式表达出
教学准备：媒体课件 相关视频
课时安排：1课时
教学程：
课堂导入
爱情类古老伟具永恒性题电影诞生百年荧幕知演少悲欢离合爱情传奇知谱写少感肺腑朽恋歌影视作品承载纯真爱情永恒营造着浪漫幸福梦幻
天起欣赏曲荡气回肠缠绵悱恻爱情悲歌
（幻灯展示魂断蓝桥电影海报时播放电影题曲友谊久天长学生带进电影氛围）
二作品简介
魂断蓝桥美国米高梅影片公司制作1940年映直深受广观众喜爱赞誉作典佳作成功应功什呢？（导演演员情节白表演题插曲等）
（幻灯片展示魂断蓝桥简介：
导演茂文·勒洛
演玛拉——费雯丽罗——罗伯特·泰勒
荣获：第十三届奥斯卡佳黑白片佳原创音乐奖提名美国百部典名片受欢迎爱情电影）
简介绍：费雯·丽( Vivien Leigh )(1913年11月5日1967年7月7日)原名费雯·玛丽·哈特利(Vivien Mary Hartley)英国电影演员成功饰演乱世佳斯佳丽·奥哈拉欲号街车布兰奇·杜波斯两度获奥斯卡佳女角1999年美国电影学会选百年伟女演员第16名
罗伯特·泰勒Robert Taylor (19111969)美国影星作品：茶花女(1937) 魂断蓝桥(1940)豪华荡妇(1936)幸运夜(1939) 新婚浩劫(1946)
三影片欣赏
（）说说：事梗概
女公玛拉男公罗相遇相知相爱现实中种种巧合误会奈法起女公玛拉死相遇蓝桥样悲剧事
（幻灯片展示：莱坞编导讲事高手
回忆——桥邂逅见钟情——奔赴前线解雇失业——恋阵亡沦落风尘——意外重逢相约结婚——心矛盾死结)
（幻灯片展示：
倒叙：电影叙事种手法结局放前面时间序展开事全程
镜花水月痴泪蓝桥愁断离肠影片魂断蓝桥采倒叙叙事手法二战作序曲罗回忆带回战伦敦讲述战争时期凄美爱情事
（作：采倒叙方法增强电影生动性电影产生悬念更引入胜时避免叙述板结构单调）
非常莱坞式传统戏剧叙事模式
（叙事模式见钟情式爱情开端跌宕起伏情节发展悲悯凄美爱情结局）
⑴见钟情式爱情开端
事开端风流倜傥年轻尉军官罗清纯美丽芭蕾舞女演员玛拉桥邂逅两见钟情快坠入爱河种子佳式浪漫爱情叙事模式
⑵跌宕起伏情节发展
矛盾突中推动事情节发展：罗想观玛拉演出校邀约罗邀约笛尔娃夫严格求玛拉惭形秽美爱情追求等矛盾互相突推动事情节前发展整事发展跌宕起伏曲折动
⑶悲悯凄美爱情结局
情节更戏剧化结局绝会淡淡电影玛拉逝结束永恒爱情悲剧结局越残酷造成情感击力会越强烈戏剧化电影强调情动通悲欢离合情节唤起公情
（二）找找：
蒙太奇手法：分切镜头组接起手段
通蒙太奇手法电影叙述时间空间运取极
种重复蒙太奇写法具定寓意镜头关键时刻反复出现
象牙吉祥符出现次？什作呢？
电影中出现六次课文节选三次（学生分找出理解指导学生联系说中事物形象作分析）
（幻灯片展示：物象作
隐喻暗示——暗示公命运
串联情节——推动情节发展回环应
寄托情感——表达玛拉罗爱恋祝愿表达罗玛拉忠诚信
深化题——应保佑玛拉幸福没改变战争男女公爱情命运摧残
总影片中罗伊玛拉爱情信物玛拉命运见证塑造形象突出性格揭示命运深化题起重作收艺术效果时吉祥符贯穿整部影片整部影片更连续完整
（三）演演：部影片白堪称典值反复欣赏品味（学生结合视频重逢片段配音）
（幻灯片展示：重逢片段台词
白里物心世界：男女公意外重逢欣喜中反差：罗兴奋激动急欲倾诉玛拉喜忧参半欲语休）
分析电影白方面入手：分析白否符合物性格白样表现物心情感白体现语言优美等
（四）议议
（幻灯片展示：
悲剧：爱种甜蜜痛苦真诚爱情永走条坦道路 ——莎士亚）
美妙爱情什毁灭美爱情（学生讨）
战争题：
首先想战争种种原战争疑首原正编导着力表现罗伊玛拉桥邂逅战争车站分离战争战争痴情恋分道扬镳战争玛拉误认罗伊战死沙场战争玛拉生活潦倒伤心绝际沦妓女导致悲剧步步展开全片没场战争场面没句正面评价战争台词通种种生活表象情节渲染悲情基调揭露战争宁静浪漫生活带沉痛灾难质控诉战争罪恶残酷情激起弃绝战争珍视感情影片反映生活现实生活现象质具体般艺术作品中融合成统体观众欣赏影片程中会产生种心灵鸣
爱情题：
魂断蓝桥直广观众喜爱评界备受赞扬原影片始终紧扣爱情题罗玛拉相爱爱炽烈奔放爱忘玛拉顾舞蹈事业见罗误场罗玛拉见钟情没家商量情况马决定结婚然事愿违战争分开战争玛拉改变命运女公玛拉知心爱恋罗战死消 息万念俱灰生活迫沦妓女爱深伤切真实体现……夫子婚姻表示满意说母亲心愿莫子挑十全十美罗纯洁爱玛拉陷入深深痛苦矛盾中罗家族隆重欢迎贵族身份荣誉更迫悄然远离死亡兑现爱情忠贞罗永远找呼唤间玛拉居住天国久久回荡纯洁凄美爱情法感动样爱情悲剧动容
结
部反战片部爱情片战争影片中背景非中心重心战争背景爱情悲剧赋予较深广社会涵时命运乖舛变提供限性事实玛拉悲剧仅源战争源家庭背景文化传统社会观念舞会节充分反映说玛拉爱情悲剧会产生19世纪英国会产生美国定道理社会文化背景认识样更深广视野
战争身痛苦代名词战争制造段爱情悲剧罗玛拉战争混乱中相遇时战争摧毁忠贞爱情相遇悲剧开始战争持续悲剧延续战争结束悲剧升华时猛烈抨击英国正统观念玛拉受战争迫害沉沦进杀正统观念牺牲品
四课堂结
（幻灯片展示：
悲剧价值东西毁灭——鲁迅
部优秀爱情悲剧仅观众肝肠寸断哀伤动事久久缠绕心头甚永生难忘片中女角仅生命留座桥爱情信念灵魂埋葬座桥
五作业布置
1评评说说眼中玛拉罗伊
2想想：香消玉殒抱恨终生禁引起哀思：什情终成眷属？成典爱情必须悲剧收场？（组织学生分组讨）
适补充中外文学中著名爱情悲剧：红楼梦孔雀东南飞梁山伯祝英台罗密欧朱丽叶体裁时期出作家手作品写出纯洁善良青年男女爱情死亡悲剧具动心魄悲剧效果
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