国家开放大学法律事务专科《企业法务》期末纸质考试第五大题案例分析题库「2025珍藏版」
2011年1月,甲公司与乙公司签订《购销合同》,约定甲公司向乙公司购买两台电力变压器,单价7495万元,共计14990万元,交货时间为2011年6月15日,2011年7月,乙公司向甲公司发函称,...
2011年1月,甲公司与乙公司签订《购销合同》,约定甲公司向乙公司购买两台电力变压器,单价7495万元,共计14990万元,交货时间为2011年6月15日,2011年7月,乙公司向甲公司发函称,...
【教学目标】1.认识11个生字,会写“会、工、也、又、才”5个生字,认识禾字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,说一说两件宝指的是什么,它们能做什么,激发学生动手动脑的积极性...
2024年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道播出。节目以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景。今年的节目中,文字学专家、历史学专家、野生动物救护者、
2024年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道播出。节目以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景。今年的节目中,文字学专家、历史学专家、野生动物救护者、
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。节目以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景。据...
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到...
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到...
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。作为一档国家级思政课,今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,从历史、现实、未来贯通...
2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,于2024年9月1日20:00正式开播。作为一档国家级思政课,今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,从历史、现实、未来贯通的时空维度,呈现中国式
2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,于2024年9月1日20:00正式开播。作为一档国家级思政课,今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,从历史、现实、未来贯通的时空维度,呈现中国...
2024年9月1日晚八点,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1),我们如约迎来了新学期的开学第一课。作为一档国家级思政课,今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,从历史、现实、未来贯通...
2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,于2024年9月1日20:00正式开播。随着金秋九月的温柔脚步,我满怀期待地迎来了2024年的《开学第一课》。今年的主题——“可爱的中国”,如同一...
课 题 我上学了 课时 第一课时教学目标 1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国,团结友爱...
课 题 识字2 金木水火土 课时 1课时教学目标 1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法,认识“一、二”等 7 个生字。2. 认识田字格,会写“一、二”等 4 个字和横、竖 2 种笔画。3...
课 题 识字1 天地人 课时 1课时教学目标 1.通过听读、观察图画、联系生活等方法,正确认读“天、地、人、你、我、他”等6个生字。2.在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学的生字。3....
教学目标:1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去,并用高昂的兴趣参与学习。2、熟悉新学期音乐课的`要求,并能够有意识的遵守,以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。教学重点:养成良好的学习习惯
【教学目标】1.会认“件、有”等10个生字,会写“和、也”等4个字。(重点)2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。结合课文插图,知道双手和大脑是人的两件宝。 (重点)3.培养学生用手用脑、热爱劳动...
一、课时任务:做个能讲出祖国美好的小学生二、学习内容:《我爱我们的祖国》《主题阅读》:《我爱祖国》《你读我诵》:《从小爱祖国》三、文本教学解读:“一主”教材:本文以“我爱我们祖国”为主题,渗透社...
一、歌曲导入,激发兴趣1.教师播放歌曲《我爱你,中国》,要求学生边听边唱,想一想,这首歌唱的是什么。教师过渡:上节课中我们都牢记了,我们是中国人。中国就是我们祖国母亲,身为一名中国人,我们都应该...