小学语文一年级上册《我爱我的祖国》教学设计


    学语文年级册爱祖国教学设计

    歌曲导入激发兴趣
    1教师播放歌曲爱中国求学生边听边唱想想首歌唱什
    教师渡:节课中牢记中国中国祖国母亲身名中国应该热爱中国热爱祖国
    2老师相机板书课题(板书:爱祖国)老师领读课题学生读
    二图说话认识国旗北京天安门
    1第幅图说说:什?什特点?
    2教师介绍五星红旗相关信息
    五星红旗中华民国国旗中华民国象征标志旗面红色长方形旗面左方缀黄色五角星五颗星较居左四星较环拱星右五星红旗红色象征革命旗五颗五角星相互关系象征产领导革命民团结五角星黄色红显出光明四颗五角星尖正着星中心点表示围绕着中心团结
    3学生交流五星红旗解场合见五星红旗
    4请学生画画五星红旗
    5第二幅图说说里样感受? 
    6教师介绍北京天安门相关信息
    天安门坐落中华民国首北京市中心宫南端天安门广场民英雄纪念碑毛席纪念堂民会堂中国国家博物馆隔长安街相占面积4800方米杰出建筑艺术特殊政治位世瞩目
    天安门明清两代北京皇城正门始建明永乐十五年(1417年)初名承天门寓承天启运受命天意清治八年(1651年)更名天安门城台城楼两部分组成正中门洞方悬挂着毛泽东画两边分

    中华民国万岁世界民团结万岁幅标语1949年10月1日里举行中华民国开国典设计入国徽成中华民国象征天安门500年厚重历史涵高度浓缩中华古代文明现代文明时新中国象征伦政治瞩目神成世界中国族民方
    7教师播放开国典国庆阅兵等视频资料
    8学生交流完视频感受
    9种形式读句子爱五星红旗爱北京天安门
    三认识长江黄河
    1教师展示长江黄河片
    2请学生认认说说辨辩长江黄河
    3教师介绍长江黄河基信息
    长江属太洋水系中国第河长江干流西东横贯中国中部数百条支流辐辏南北全长6300余千米长江发源青海省西南部青藏高原唐古拉山脉峰拉丹冬雪山曲折东流干流先流青海四川西藏云南重庆湖北湖南江西安徽江苏海11省治区直辖市注入东海流中国青藏高原横断山区云贵高原四川盆长江中游原流域绝部分处湿润区长江干流宜昌游宜昌湖口中游湖口出海口游长江中国水富集河流长江干流通航里程达二千八百千米素黄金水道称长江中华民族母亲河中华民族重发祥
    黄河位中国北方区河属世界长河中国第二长河黄河黄实泥沙黄河泥沙九成黄土高原黄土高原土质疏松易蚀易散逢暴雨刷流失量水土奔入黄河黄河称世界含沙量河流流域冬长夏短冬夏温差悬殊季节气温变化分明流域降水量旱农业冬干春旱降水集中夏秋七八月份黄河发源青藏高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆西东分流青海四川甘肃宁夏蒙古山西陕西河南山东9省流入渤海黄河全长约5464公里流域面积约752443方公里黄河中游山中游原丘陵黄河中华文明发源中国称中华民族

    母亲河黄河流域中国开发早区世界处蒙昧状态时候勤劳勇敢祖先块广阔土斩荆棘辟草莱劳动生息创造灿烂夺目古代文化
    4结合资料解长江黄河重位
    早期类文明诞生河流域尤河带积原两河(底格里斯河幼发拉底河)流域尼罗河流域印度河流域中国黄河长江流域孕育类历史早期四文明河流流域土壤肥沃疏松适耕种河流农田提供灌溉抵御洪灾兴修水利类必须形成某种社会组织逐渐出现分工文明迈开步伐外河流文明传播提供便利黄河长江两条中国母亲河孕育千年中华文明说没长江黄河没伟中国
    5读句子爱长江爱黄河爱中华民国
    四教师结激发爱国情
    学语文年级册爱祖国教学设计二

    教学目标
    1文化信
    ①引导学生解五星红旗北京天安门长江黄河代表国家意义增强国家认感豪感
    ②感受作中国骄傲培养学生中华优秀文化信
    2语言运
    ①指导学生准确流利朗读爱五星红旗爱北京天安门等句子培养良语感

    ②鼓励学生简单语言表达五星红旗北京天安门喜爱
    3思维力
    ①通观察插图培养学生观察力想象力思考五星红旗北京天安门长江黄河重性
    ②引导学生学中进行简单逻辑推理理解爱国情感涵
    4审美创造
    ①欣赏插图中五星红旗北京天安门庄严美长江黄河气势宏伟培养学生审美感知
    ②启发学生绘画歌曲等方式表达祖国热爱
    5思政元素
    培养学生爱国义情怀激发学生祖国繁荣富强努力学决心
    二教学重难点
    1重点
    (1)帮助学生理解句子含义准确朗读
    (2)引导学生感受爱国义情感
    2难点
    (1)启发学生深入思考爱国意义
    (2)爱国情感转化实际行动引导
    三教学程
    1 导入
    展示五星红旗北京天安门图片亲切提问:朋友什呀?(预设学生回答:五星红旗北京天安门)接着追问:里见呢?引导学生回忆
    2 观察描述
    展示五星红旗天安门图片引导学生仔细观察提问:朋友说说五星红旗什样子?天安门什样子?(预设学生回答:五星红旗红色面五颗星星天安门壮观红色墙金色屋顶等)

    3初读句子
    (1)教师朗读爱五星红旗爱北京天安门引导学生读
    (2)学生朗读教师纠正读音然提问:位朋友愿意站起读家听?(预设学生积极举手朗读)
    4理解含义
    (1)结合插图详细讲解五星红旗北京天安门象征意义
    (2)提问:什爱五星红旗北京天安门呢?(预设学生回答:代表国家国家标志)引导学生思考回答
    (3)进步追问:代表着国家什呢?(总结性答案:五星红旗代表着国家团结伟北京天安门代表着国家庄严权威)
    5认识江河
    (1)展示长江黄河图片视频

    长江 黄河
    (2)介绍长江:朋友长江国第长河全场约 6300 千米长江条巨龙奔腾息流 11 省治区直辖市长江仅水资源丰富拥美丽风景富饶土养育着岸数中华女
    (3)介绍黄河:条河黄河母亲河黄河全长约 5464 千米河水携带量泥沙显浑浊黄河流域中华文明发祥孕育古老灿烂文化


    提问:家想想长江黄河国家什重意义呢?(引导学生思考回答)奔流息江河哺育万万千千华夏女保证中华文明长盛衰
    6朗读句子
    (1)教师朗读爱长江爱黄河爱中华民国引导学生读
    (2)学生朗读教师倾听纠正读音然提问:位朋友愿意站起读家听?(预设学生积极举手朗读)
    (3)教师:中华民国祖国全称简称:中国
    (4)现孩子起声读出祖国母亲名字吧(学生齐读)
    7深入探讨
    (1)播放天安门广场升旗仪式视频片段学生感受庄严氛围
    (2)组织组讨:五星红旗升起心情样?
    (3)请组代表发言分享感受(预设学生回答:激动豪骄傲等)
    (4)引导提问:作学生样实际行动爱国呢?(预设学生回答:学尊敬师长爱护环境等)
    8朗读升华
    (1)次带领学生朗读句子求读出热爱情感
    (2)请学生朗读全班评价
    9创意表达
    (1)学生画笔画出心中五星红旗北京天安门
    (2)学唱歌曲爱北京天安门
    四总结拓展:
    朋友天认识国旗天安门长江黄河知道国旗祖国象征长江黄河母亲河奔腾息滋养哺育勤劳勇敢华夏女祖国文明源远流长时明白作中国实际行动热爱祖国孩子祖国物博山川壮美物产丰富名胜古迹名山川等着认识呢

    五布置作业:
    回家家讲讲天学容读读句话生活中努力践行爱国行动




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