教材解析
女航天员封信网传统编版五年级册第六单元篇略读课文围绕单元舐犊情流淌血液里爱温暖文题体会作者描写细节中蕴含情感恰语言表达法感受两语文素进行初步说课研讨
教学目标
1梳理文章中重点词语致解信容
2围绕动细节结合特殊环境背景资料体会信中女航天员爱(重难点)
3走进时场景设身处航天员回信单元作作铺垫
教学程
活动:进入航天环境初读爱告白
1播放神州十四号载航天飞船视频谈话引出务
师:封信女航天员刘洋神州十四号发射前酒泉发射中心问天阁写孩子封信请学读读思考信中写什?
2出示词语朗读:
涟漪 眼泪 星辰海 泥淖 遗憾
海深 天阔
3生助词语提示致说信容
师:封信讲述拒绝女现场送行原
活动二:抓住信中细节感受爱告白
学
生捕捉动细节描写相关信息师巡视
二交流互动
师:细节动?起交流
()交流动细节
动细节:体会家中爱国情怀
(出示课件)
妈妈军刻妈妈出征危忘身受命忘家军职责刻怕会太牵挂舍怕忍住会哭
师:妈妈军结合样成航天员?背景资料联系妈妈歉意样感受?
预设:
生1:特感动
生2:特想哭
……
动细节二:体会爱中谆谆教诲
(1)出示第6~9然段指名读交流感受
(2)女航天员嘱托方面
学生描绘时教师进行指导:
角度1:希孩子够学会孝
角度2:希孩子拥梦想奋斗
角度3:希孩子仰星空脚踏实克服种困难
角度4:养成良惯
(二)方面感受爱告白
文中次出现亲爱体会细节中深深爱
师:知道家关注没文中处出现亲爱细节中体会出样爱呢?
1设身处走进物学生交流
(1)起航航天员角度理解:
女航天员着飞船飞太空然已做万全准备风险亲爱母亲留孩子封信
(2)孩子母亲角度思考:
作位母亲放心孩子深深母爱中出担心嘱咐舍期盼……疑化作声声亲爱
2结:
母爱中孩子歉意孩子深切教诲孩子未期许更孩子梦想断激励爱告白起走进时场景(出示女航天员什场景中写出封信?视频)
3出示赞美诗歌进步体会爱告白
七律•读刘洋家书感
田新智
谁少娘亲谁少?
纸笺字字透情思
生捐华夏问?
身赴天宫志奇
橄榄日飞三万里
蓬莱摇送千枝
报国巾帼
风流独鬓髭
活动三:原时情景朗读爱告白
朗读课文末处:
1出示封信视频
2模拟时场景学生感情朗读爱告白
活动四:微信圈写回信回应爱告白
1出示学单微信圈回信
(1)女航天员丈夫样微信圈回信:
(2)女航天员孩子样微信圈回信:
(3)位读者样微信圈回信:
2完成学单教师巡视
3桌交流互评点赞
4老师点评评选佳回信
活动五:回顾全文容初步写信件
1回顾新收获
2作业:身边(包括爸爸妈妈朋友等)写封信真心交谈
学语文五年级册女航天员信教学设计二
单元目标:
体会作者描写细节中蕴含感情
课文分析:
略读课文导读提示前面部分讲写作背景提出问题:说说细节动学交流
教学程:
读(师)试着寻找动处
老师分享动处:
1 第三然段妈妈铠甲妈妈软肋动原:理解认(动原)
2 第六然段爷爷奶奶身体爸爸工作繁忙帮着爸爸分担关心爷爷奶奶姥姥姥爷年纪……刘洋非常孝心关心老公先交代爷爷奶奶然交代外公外婆动原:相历思想鸣
3 第十然段亲爱女三年级……年妈妈见证姐姐背书包第次走进校门时灿烂笑容遗憾次妈妈没办法亲送学校……妈妈遗憾没见证子学年级激活老师回忆
4 第十二然段想妈妈时候抬头星空吧漫天星辰闪烁妈妈说爱动原:感意外感合理意料外情理中
梳理:
细节动三原:第够动源认理解第二源记忆复苏第三超越敬佩接着学生根三条寻找文中动方
二学生学
1 学生学
11生读
12批注动方
13交流交流动方
2 欣赏生交流句子第2第4第11段
第2段巧克力般甜蜜温暖
第4段张开双臂紧紧拥入怀中
第11段泪水涟涟……等着妈妈拥抱完星辰海拥抱
3 分享
第2段分享喻中情感
第4段拥抱中温暖
第11段泪水涟涟星辰海
梳理:充满着美文充满情感表达句子真容易会动
三分享动老师细节
1 第3然段
Ppt妈妈爱妈妈铠甲妈妈软肋
师:铠甲软肋动细节铠甲特点什?
生:硬
师:软肋特点呢
生:软
师:特点意铠甲引申义什
生:变更刚强
师:软肋呢
生:变更脆弱
师:铠甲软肋时出现妈妈变左右摇摆进退两难果果妈妈选择送行变更加舍果拒绝等拒绝亲情拒绝家温暖
梳理:普通两词——铠甲软肋似淡奇实饱含深意果进退两难左右难拒绝拒绝拒绝爱选择样辜负祖国民期忠孝难两全刘洋非常起女性身果断坚强孩子航天中心送国家嘱托希带太空家失家爱失爱第层义第二层引申义第三层情感充满文字细节方情感表达方容易动
四升华题介绍背景
1 播放视频
2022.124 飞船成功着落视频刘洋说:回祖国怀抱踏实安心
2 介绍刘洋
刘洋 2010年5月入选中国第二批航天员2012年6月执行神舟九号载飞行务中国第位进入太空女航天员2022年6月1号童节准备升入太空2022年6月12月执行神舟十四号载飞行务类历史世界国载航天航天领域顶级技术旦失败船毁亡天六童节封信封信专属女信2022年中国陆疫情时期
3次意义
第处命必达国科研项目计划走会疫情暂停刘洋军军队命令第二国家荣誉中国航天技术够载三抵达航空航空生活太空中回国家荣誉第三类期全类探索底太空居住类探索太空实验做非常素次飞行必须
品味情感:
引导朋友突围朋友细节文字表面句子美词语优会优秀细节发现细节文章写作历史背景者文章背宏文化背景词语细节值细细品味耐寻味第12段漫天星辰闪烁妈妈说爱点带生离死寄托载航天确定性
第12段妈妈爱——日月星辰
妈妈爱直接表达直接表达妈妈说:爱篇课文中刘洋告诉孩子爱样特殊表达呢?漫天星辰闪烁特殊表达?第日月星辰闪烁千万年变永恒第二日月星辰说永恒确实感觉遥远妈妈爱遥远太空第三日月星辰闪耀闪耀光芒妈妈爱永远指路明灯日月星找生方孩子希指引孩子永恒爱承诺历史背景简介找准文写作密切相关细节
五母亲——深沉爱
1 读
师:寻找刘洋航天员身份作母亲(学生)感受历相似方批注方
2 学第六段
21请圈画出第六段中感细节
Ppt孩子答应妈妈事定记啊爷爷奶奶身体爸爸工作繁忙帮助爸爸分担关心爷爷奶奶姥姥姥爷年纪想念牵挂妈妈记姥姥姥爷电话开心
22 质疑
师:段中没豪言壮语没优美文字什感觉感呢?
生:感受刘洋孝心
生:感受刘洋细心
生:感受家中爱心
师:刘洋非常孝长辈家中关爱段普通
3 学第79然段
1 31 读79然段
2 32 79然段俗常唠叨
师:否俗常唠叨中寻找朴素情感?
4学第10段
41读第10段
42容分析:未送子学感遗憾亏欠
梳理:真正深情深情细节藏常词句中课品味细节中情感第字面欣赏作者思(学)第二够字里行间体会情感时候寻找作者读者鸣(融合)第三原原生活原真读者释放出久违初心(回少年)
作者——作者读者——读者然普通刘洋航天员寻找刘洋作母亲初心时候寻找真发现久违初心
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