当前，新课程改革已在全国范围内火热进行，党的十八大以来，党中央、国务院对深化教育改革作出了一系列重大决策。高中历史新课程在课程目标、课程体系、课程资源、课程评价等方面做出了一系列重大的调整，这就...

初中阶段的历史教学，不受学校、家长、学生的重视，使从事其教学的教师也产生困惑、失落，更使得初中历史课教学面临着严峻的挑战。

怎样才能在有限的时间内做好中考历史备考工作，提升历史复习的有效性，是每一位初三历史教师都要思索的问题，也是各位同仁经常探讨的话题。下面，我就结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

中学历史教学渗透德育是非常必要的，历史课堂教学需要对学生进行历史唯物主义教育、爱国主义教育、理想品德教育和传统美德教育的渗透。

制造自动化技术是先进制造技术中的重要组成部分，其核心技术是数控技术。数控加工工艺分析与编程则是数控加工的核心，合理的工艺是保证数控加工质量。数控技术是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械...

青少年是祖国的希望，民族的未来，在初中历史教学中，注重情感教育，能逐渐提高学生的道德感，树立正确的人生观价值观，对于青少年的未来成长有重要作用。因此，对于初中历史教学当中的情感教育进行研究有一定...

随着社会的发展，特别是改革开放的不断深入，社会的多元化已成为不争的事实。在飞速变化，日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织的存在着，这不免让我们的中学生感到迷茫。如何在精彩...

卢梭和马克思：自然主义德育观与历史唯物主义德育观的对话 “这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是...

历史的误读与道德的偏执     地处文化边城**，信息、资料有限，只知王彬彬一篇《过于聪明的中国作家》引起一场热闹的论争，却不知就里。直到前不久收到人大复印资料，才得以拜读全文。读后，我...

  精心备课，巧妙整合 ——努力提高历史课堂有效学习 内容提要：新课程赋予课堂教学资源以丰富和广延开放的特点。面对诸多可利用的资源，我们首先应该加强的是对历史教科书的开发利用。教师在其中...

激发学习兴趣   提高教学质量 ——浅谈初中历史第一册的教学   兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某 种事物发生兴趣时，他就会入...

  **市博物馆带你见证文明      **为国家历史文化名城，山海交融，人文荟萃，形成了独特的地域精神和深厚的文化积淀。上古东夷文化肇创以后，这里逐渐演化为中国海洋文化发祥地之一，海事...

杰出人物对历史发展有何作用？ 历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者这个前提之下，承认杰出人物的活动对于推动历史的发展进程具有重大的作用。把人民群众在历史上的作用和个别杰出人物的作用绝对对...

论马克思主义中国化的历史进程及其理论成果 摘要：马克思主义中国化产生了四个理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本、科学发展观、和谐社会等为主要内容的一系列新时期的...

历史情趣教学模式初探    内容摘要：新课程改革要求变革传统的注入式教学模式，让学生在轻松愉快的教学氛围中自主学习。情趣教学法则就是通过各种方法、手段、教学技能，营造良好的课堂氛围，潜移...

孙中山的历史功绩 班级：装饰（一）班 姓名：刘翠 学号：200850857 指导老师：王亚宁 内容摘要：在探索救国这条路上，有很多作出了巨大的贡献的人，孙中山就是其中优秀的人物之一。...

历史建筑保护论文 在历史的长河中，建筑不断更新着，不断有新的建筑代替旧的建筑，能够遗留下来的建筑毕竟是很少的，对于遗留下来的建筑我们应该加以保护，有着特别的意义。历史建筑记录着一个民族生存、...

历史教学中“鉴今“功能初探 刘冬夏 【内容提要】： 历史是人类发展历程的真实记录，承载了人类在长期实践中创造的广博智慧,向来被当作治国与育人之学,发挥着资政育人的特有功能。然而，当今的历...

苗族祖先崇拜中的历史记忆研究                                 -----以**县“划筷祭祖”为个案 1.本课题国内外研究现状述评 在精神文化的传承、沉淀和...

合同解释与合理解释理论的历史发展  提要：  广义的合同解释不仅是指法官或仲裁员对合同的内容及其含义作出的准确分析和说明，还包括对合同的成立和生效作出的判断以及合同条款存在漏洞时对其加以填...