《搜索技巧》主要是利用搜索引擎、使用搜索技巧在网络上查找并保存自己需要的图片信息，是学生快速、准确地进行信息搜索、获取信息以及开展直接独立学习的一项必要技能，也是学生终生学习的一种手段。本节课计...

随着新课程改革，以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术逐渐在课堂教学中孕育而生，得到广泛的推广和使用。改变了小学各学科教学模式。

信息技术是具有内涵和外延，是一门专业知识与实践能力极强的学科，我国信息技术人才的培养是刻不容缓的，是对学生进行正确世界观的体现，对中学生价值观的塑造。鉴于我国计算机信息技术处于崛起阶段，我们高中...

浅谈信息技术在幼儿教育中的应用随着社会的不断发展,科学技术也在不断地发展,幼儿教育的手段和观念也在不断地更新，特别是多媒体在教育教学中的应用，可以唤起幼儿的真挚情感，激发幼儿对教学活动的兴趣。...

“增值评价是以学生的学业成就的发展水平为评价依据，通过相关统计分析技术，将学校对学生发展的影响从生源、规模、经费、办学条件、师资水平等诸多相关因素中分解出来，进而测量一定时间内学生的进步幅度，计...

在高中信息技术的教学中，如何提高教学质量，让学生变被动学习为主动学习，这是我一直思想并想提升的问题，应该说，任务驱动法是一个很好的选择。

《认识海龟小画家》 教学内容： 小学六年级《信息技术》下册第一单元第一课《认识海龟小画家》教材分析:《认识海龟小画家》是小学《信息技术》六年级下册第一课《认识海龟小画家》的教学内容。LO...

 《重复命令效率高》教学设计（一） 教材分析 本节课是六年级（下）重复命令效率高课时的内容。该册教材体现了全新的教育理念，注重对学生综合处...

第19课 美化图形教材分析“美图秀秀”是一款流行的图形处理软件，界面直观，操作简单。学生都能轻松上手，并能够比较熟练地掌握它的使用方法。这一课安排在学习完“画图”软件之后，其实也就是学生能利用...

 2021年11月信息技术个人总结撰写人：___________日 期：___________2021年11月信息技术个人总结又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完...

二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术，在社会各个领域得到广泛应用。信息技术由于其特有的时代性、趣味性和可操作性特点，深受小学生欢迎。作为一门新学科，信息技术是实施素质教育的重要学科之一。...

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。兴趣使学生获取知识，拓展眼界的最主要的推动力。小学数学的知识学起来比较枯燥， 难以激发学生们主动的学习热情。

知识与能力：(1) 初步了解Scratch的界面。 （2）识记软件的主要功能模块。过程与方法：（1）结合生活，熟悉模块的功能。 （2）通过具体的程序，掌握Scratch的基本编程过程。情感态度与...

Flash提供了丰富的辅助绘图的工具，灵活运用变形与图形的叠加可以使一个简单的图形生成多种不同效果的图案。各色美丽的花朵，可以从一个简单的椭圆经过变形复制获得；时尚的花瓶可以通过圆与椭圆的叠加获得。

1.学会Powerpoint中图像的绘制及相关的操作：文本框的应运和相关属性的修改、自选图形的编制与编辑操作；2.掌握超级链接功能的应用、掌握动作按钮的应用。3.培养学生的自我学习能力、想象思维...

1、知识与技能:了解Scratch软件的功能,认识Scratch软件的工作界面;初步尝试脚本搭建,体验Scratch编程创作2、过程与方法:通过制作作品,理解一个角色可以有多个造型,能在同一角色...

知识与技能1.初步了解Scratch的界面;能打开Scratch自带的作品;2.初步尝试播放按钮;3.初步尝试角色的选择、舞台的选择;4.了解每个角色需要设定相应的脚本,才能在舞台中运动;5.尝...

本活动主要是创作具有声音、动画效果的“古典动画”幻灯片，其操作步骤较繁琐，要求较为细致、在教学过程中教师应先把做好的作品演示一遍，激发学生的创作热情，引导学生分析制作技巧，然后具体演示讲解过程...

上一节课学生接触了PowerPoint软件，对于演示文稿的策划和准备有了一定的了解，并学会了制作第一张幻灯片，对幻灯片文字内容进行处理，以及插入图片的方法。本节课是上一节课的自然延续，在构建个性...

1．知识与技能（1）了解循环结构中死循环的特点以及如何避免死循环；（2）掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法（3）理解“碰到颜色”模块的功能，能综合运用。