任务一 编写动物运动会开幕词 一、教学目标1、知识与技能：认识写字板窗口、编辑文字和保存文档；2、过程与方法：学生会用写字板编写文字并会保存文档；3、情感、态度与价值观：培养学生对电脑打字的乐...

在改革初中信息技术课堂教学中，确立以学生为主体、以学生发展为中心，注重教师的主导地位，以培养学生的信息能力与信息素质为目标的教育理念。根据新课标和新教材的内容与要求，在传授信息技术知识的同时，注...

自主，就是让学生真正成为学习的主体，也就是让学生积极能动地参与教学活动，积极主动地进行学习认知和学习实践活动。 互动，首先是一个过程，是一个由自我互动、人际互动和社会互动三个阶段组成的过程。自主...

礼泉一中信息技术评价考核细则一、 考核评价指导思想 根据《高中信息技术新课程标准》的要求，以提升学生的信息素养为根本目的。使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性化发展，学会运用信息技术促进交...

四年级下册信息技术教学设计个性化设计第一课《计算机种类及发展》 学习目标 知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学...

六年级信息技术期末考试试题马嘶小学班级 学号 姓名 成绩 一、选择题（每题5分，共50分）（把正确选项字母填在括号里）1．Fron...

本学期我担任小学五、六年级信息技术教育教学工作，每周16课时，教授8个教学班560名学生。在工作中，诚实正派，谦虚谨慎，严于律己，模范遵守社会公德、工作纪律和各项规章制度，服从组织和领导。忠于职...

进入21世纪，以计算机和网络技术为代表的信息技术，已逐步渗透到社会的各个领域，正改变人们的生产与生活方式、工作与学习方式。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志，...

随着课程改革的深入推进，信息技术校本课程开发已经成为我国当前课程改革中的一项重大举措。同时，这也成为我们弘扬学校文化，凸现学校特色的新契机。

《收发电子邮件》说课稿 今天我说课的内容是人教版小学五年级上册信息技术《收发电子邮件》的内容。下面我将以下几个方面进行说课。一、 说教材（一）教材地位和作用　《...

在信息技术飞速发展的现代社会，信息素养已经成为人们必须具备的基本素质之一，信息技术也已经成为现代人们在社会生存与发展的一个基本条件与手段。人们利用信息技术获取信息，表达观点，与他人交流思想与合作。

作为教师应提高自身的素质，不断充实自己。现在信息技术日新月异，新课程的实施，素质教育的发展及教育信息化的推进，作为信息技术教师，我们自己应该不断充电，不断用新的知识来武装自己, 从而充分挖掘学生的潜力。

1、学会制作相册。2、了解保存为视频文件的意义及其操作方法。3、提高学生美术素养。

在第三次科技革命中，电子信息技术有了突飞猛进的发展，而且也越来越多地应用到传统的一些工业领域 。

传统的信息技术课堂评价方式已不能适应现代课堂教学的需要，不利于促进学生的全面发展，与新课程改革评价要求相差甚远，所以教学评价方式急需改革，需要改进观念，进行多元改革。

1.理解规划的意义，规划在生活中对我们的帮助。2.规划“我的十岁”系列主题形式、素材、呈现方式等，学会规划的方法。3.认识各种照相设备，并为自己、同学、家人拍照，收集素材。

XX市实验小学2016—2017学年度第二学期教师教案表学 科信息技术备课教师XX授课时间3月 3、5日课 型新授使用班级三（3）、（4）班课时1教学内容初识word——文字的输入教学目标...

班班通的普及，大大方便了教学，生动了课堂，优化了效果。而识字是阅读的基础，是低年级语文的教学重点。本文结合低年级语文教学，从创设识字情境、拓宽识字空间、感受汉字神奇等方面探讨了运用信息技术趣化识字教学的策略。

新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务，更好地完成自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。根据学校总体教学计划特制定本人本学期教学工作计划如下：

浅谈信息技术教学的文章六篇 　　【篇一】 　　过去的教育理念是为社会培养人才，培养了大批的一级劳动者。如今，教育理念要转型步入信息化时代，要以人文主义为基础，满足每个孩子个性化发展需求。”...