二年级道德与法治上册教案- 13 我爱家乡山和水 -人教部编版
小学道德与法治学科教学设计课 题:我爱家乡山和水教学对象:二年级课时:一课时一、教学内容分析《我爱家乡山和水》是人民教育出版社小学道德与法治二年级上册第四单元我们生活的地方中第13课,课...
小学道德与法治学科教学设计课 题:我爱家乡山和水教学对象:二年级课时:一课时一、教学内容分析《我爱家乡山和水》是人民教育出版社小学道德与法治二年级上册第四单元我们生活的地方中第13课,课...
《我爱家乡山和水》教案 一、教材分析本单元的主题是我们生活的地方,教材将“家乡”这一抽象的文化心理概念具象为“我们生活的地方”。让学生从可观可感的家乡风貌认识自己生活的地方,发现自己生活地方的...
第三单元:我们在公共场所课题:10 我们不乱扔教学对象:二年级课时:第一课时一、教学思考:当地球的环境遭到破坏时,没有第二个星球可供人类居住,人类的选择只有一个,那就是精心地保护地球,保护...
23纸船和风筝1.认识“筝、鼠、折”等11个生字,正确书写“折、张”等7个生字,会写“纸船、松果、纸条”等7个词语。2.综合运用多种方法认字,读懂故事内容,体会松鼠和小熊之间的友谊。3.继续学...
二年级数学 第4单元 第3课时 5的乘法口诀 教学设计设计说明“5的乘法口诀”这部分内容是在学生理解乘法的意义的基础上进行教学的。在教学过程中,根据教材及学生的特点,主要采用直观性启发式的教...
语文园地八1.认识“狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、蚕”10个生字,正确认读“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕”10个词语,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,...
22狐狸分奶酪1.认识“酪、捡、俩”等12个生字,会写“奶、始、吵、第”等8个生字,会写“开始、过来、仔细、生气、公平”5个词语。2.拓展积累“开始、起始、始终”等词语。3.能分角色朗读课文,...
24风娃娃1.认识“助、抽、使”等13个生字,会写“车、得、秧、苗”等8个生字,会写“田野、事情、风车”等12个词语。2.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。3.懂得“做事情光有好的愿望还不...
一、整理与复习二、同步练习及答案一、填一填。(每空1分,共20分)1. 测量筷子的长度用( )作单位,测量床的长度用( )作单位。2. 测量物体的长度时,把尺子的刻度0对准物体的( )端...
部编二年级道德与法治上册教学计划一、学生基本情况:1.本年级学生共103人,其中男生65人,女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习...
1.认识“寓、则、亡”等15个生字,会写“亡、牢、钻”等8个生字,理解词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够用自己的话简述成语故事的内容。 3.理解故事内容,懂得做任何...
拍手歌,共十节,字数相同,读音押韵,节奏感强。这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境,还告诉小朋友们:“人和动物是朋友,保护动物是大事。”读着本课,想起了孩提时玩过家家和唱拍手歌的...
第六单元 表内乘法(二)第3节 9的乘法口诀【第三课时】《练习二十》教学设计一、教学目标1. 进一步巩固9的乘法口诀,使学生对9的乘法口诀达到脱口而出的熟练程度。2. 培养学生根据乘法的意义...
第六单元 表内乘法(二)第3节 9的乘法口诀【第四课时】 乘法解决问题一、 教学目标1.在实际生活情境中,感知和理解求数量够不够这类问题的方法,并能灵活运用所学正确解决问题。2.通过观察、...
小学二年级体育课教案(第一周1)一、教材内容 1、认真上好体育课。 2、队列和队形练习。 二、教材分析 二年级体育基础常识,是根据课程中各学习领域“水平一“目标的规定及其活动和内容的要求...
体育教学备课本 学校:班级:二年级任课教师:时间第一周 第一节课型一课时内容(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、 通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认...
第六单元表内乘法(二)第2节 8的乘法口诀【第一课时】8的乘法口诀一、教学目标1.学生在学习2——7的乘法口诀的基础上,自主编出8的乘法口诀。2.利用规律、顺口溜记忆口诀,熟练地进行相应的...
第六单元 表内乘法(二)第3节 9的乘法口诀【第二课时】《乘法竖式》教学设计教材分析:本课教学重点在注重乘法竖式的教学,同时也为今后的多位数和乘法竖式的教学打下基础。教学中要注意引导学生去发...
第二单元100以内的加法和减法(二)第2节 两位数减两位数【第三课时】 两位数减两位数练习课一、教学目标1.通过练习,使学生进一步理解两位数减两位数的算理,能正确的、比较熟练的进行计算。2....
第二单元 100以内的加法和减法(二)第1节 两位数加两位数 【第三课时】两位数加两位数的练习课一、教学目标1.学生进一步掌握笔算两位数加两位数的计算方法,明确算理,能正...